• Babák
• Családalapítás
• Gyermekek
• Általános szülői tudnivalók
• Újszülöttek
• Tinédzserek
• Kisgyermekek
• Terhesség

Hogyan kell egy sikeres szülő -tanár Konferencia

A szülő- tanár konferenciák forogni évente kétszer a legtöbb iskolai körzetek : az egyik ülést az év elején , és az egyik közelebb a végére . Ezek a találkozók a szülők és a tanárok számára, hogy megvitassák a gyermek speciális előrehaladást és a területek , amelyeken javítani kell . A gyermek tanára kezeli a legtöbb munkát gyűjtésével példák a munka és alkatrészek értékeléseket , de a szülők is szerepet játszanak a konferencia sikere .
Utasítások
1

Válasz a jegyzeteket hazaküldték az iskolából . Ha a gyermek iskolába küldi haza a regisztrációs lapot vagy egy kérdőívet a konferenciák , töltse ki, így kap egy ideje , hogy megfelel az Ön időbeosztásának . Forduljon gyermeke tanár, ha a tervezett időben nem működik az Ön számára .
2

Mark a dátumot és az időt a konferencia a naptárban . Hogy prioritásként részt venni az ülésen . Ha valami közbejön , hagyja, hogy a tanár rögtön tudni , így átütemezni .
3

Nézze át az adatokat a konferencia meghatározni, ha vinnie . Határozza meg , ha a gyermek engedélyezve a konferencián , vagy ha szükséges előkészületeket tesz a bébiszitter . A diákok gyakran szerepelnek konferenciák és is vezethet része a találkozó .
4

Nézd meg a gyermek iskolai , hogy jön haza vezető a konferencián . Ön valószínűleg tudja, ha gyermeke olyan nagy viselkedési és tanulási problémák az osztályban , de néztem a munkát könnyebben lemérhető egyéb kérdések . A megbízásokat jöjjön haza is segítsenek átgondolni a beszélgetés pontot, vagy kérdéseket feltenni a konferencián .
5

Írja listáját kérdést és azt szeretnénk , hogy foglalkozzon a tanárral . Hozd a listán veled együtt extra papír jegyzeteket , ha szükséges. A tanár a választ néhány vagy minden kérdésre során a konferencia , de a lista referenciaként szolgál a dolgokat, amiket nem terjed ki .
6

Megjegyzés semmilyen információt a gyermek , hogy úgy érzi, segíthet a tanár . Például , lehet, hogy tudassa vele , hogy a család nehéz helyzetbe , amelyek befolyásolhatják a gyermek tanulási . Lehet, vegye figyelembe, hogy a gyermek tanul a legjobban , bizonyos körülmények között , amelyek segítenek a tanár , hogy osztályteremben szálláshelyek. A tanárok a szakértők , de van egy személyes betekintést a gyermek személyiségének és az élet , hogy hasznos .
7

Korán érkezünk, hogy a konferencia így kap a teljes munkaidőben. Ha azt mutatják későn , akkor a tanár kell vágni a konferencia rövid , hogy ütemterv szerint .
8

Megközelíteni a konferencia nyugodtan , hogy pozitív hangon . Mivel konfrontatív vagy szubjektívek létrehoz egy negatív környezet és megakadályozza, hogy hatékonyan kommunikálni a gyermek tanára . Ha bemegy a konferencia ideges valami miatt, akkor nem valószínű, hallgatni a tanári magyarázat .
9

Hallgassa meg , amit a tanár mond. Hadd megosztani az információkat és dokumentumokat gyűjtött össze , amelyek megmutatják a gyermek a tanórán végzett munkát . Tegyél fel kérdéseket , ha információt megosztja szikra egy ötlet , de nem szakítja meg gyakran.
10

a fenntartások vagy kérdése tiszteletteljes módon . Hallgassa meg a tanár válasza . Lehet változtatni a véleményét , ha egyszer hallani a tanár betekintést egy adott kérdésben. Együtt, hogy dolgozzon ki megoldásokat , amelyek hasznot a gyermek .
11

befejezi a konferencia pozitív elem megköszönte a tanár . Hazavinni azokat a dokumentumokat is kínál. Készíts egy tervet , hogy kövesse nyomon e aggályokat Azonosították a tanárral .