Gyermekek tanítása a nehézségek legyőlésére
Amikor egy gyermek nehéz feladattal vagy helyzetkel szembesül, az első reakciója gyakran a feladás. A nehézségek legyőlésének tanítása azt jelenti, hogy a küzdelemmel és a kihívásokkal „meg tudom oldani” attitűddel fogadják. Bevált lépések segíthetnek a gyermeknek befejezni a feladatot vagy lépni a home plate-re. Ha sikerül, megjutalmazza az időt és a fáradtságot, és nagyobb bizalommal, motivációval indul a következő kihívásba.
Alapok tanítása
Tanítsuk meg a gyermeknek a munkamorált úgy, hogy nem mi végezzük a dolgát, de elérhetőek vagyunk kérdésekre és visszajelzésre. Ne lógjunk rá – adjuk át az érzést, hogy megbízunk benne, hogy segítség nélkül is tud cselekerni. Irányítsuk a jó irányba, bátorítva, hogy saját ötletekkel jöjjön a megoldásra.
CentiMétertől
Gyakran halogat a gyermek egy nagy projekt kezdésénél – legyen iskola vagy cserkész –, mert túl nehéz, vagy nem feltétlenül nehéz, de unalmas és időigényes. Mint a régmonda: „Centiméterenként könnyű, méterenként nehéz.” Tanítsuk meg, hogy bontsa fel a feladatot kisebb darabokra vagy időintervallumokba. Ez minden gyermeknek fontos, de még jobban az ADD/ADHD-s gyerekeknek. Egy kis idő a természettel – park, kerti tó – segít a fókuszban a visszatéréskor. Vitatásuk meg a projekt menedzselését – bátorítsuk az önálló ötleteket, de támogassuk és válaszoljunk. Emlékeztessük a múltbeli sikerekre.
Kis motorok és nagy jutalmak
Emlékeztessük a „Kis mozdony, ami tudta” mesét – a bátor kis motor addig ment, amíg el nem érte a célját. Gyermekkönyv, de az üzenet bármely korra passzol. Bátorítsuk, ha fel akarja adni. Jutalmazzuk, ha nagy részt elvégez. Ünnepeljük a gólját a focin, dicsérjük, ha végre megtanulta a kétkerékűt. Legyenünk példa, ha mi is nehéz feladatokkal szembesülünk. Maradjunk nyugodtak, szervezzük magunkat, gyűjtsük össze a gondolatainkat. Pozitív attitűddel kezdjük, elégedettséggel zárjuk. A gyerek tanul a munkamorálunkból és teljesítményünkből.
A kudarc félelmének leküzdése
Amint a gyermek összetettebb problémákkal szembesül, a gondos szülők által adott keret segíti egész életében. Ugyanezek a kihívások újra megjelennek felnőttkorban más formában. Kérjük a gyermekkönyvtáros segítséget inspiráló életrajzok keresésében, amik illeszkednek az érdeklődési körhöz és az olvasási szinthez. A gyerek megtanul Walt Disney-tól vagy Babe Ruth-tól, hogy a legjobb erőfeszítések sem vezetnek egyenesen a sikerhez. „Minden siker történet mögött van egy gyalázatos első kísérlet, egy botlás, egy visszautasítás vagy egy gyökerebb irányváltozás” – írta Amy Crawford a Smithsonian.com-on. A tudat, hogyan kell folytatni, ha nehéz, segít a gyermeknek magabiztos, felelős személyivá válni, aki értékezi a fellépést. Ahogy a nagy Babe Ruth, aki 714 home run-t ütött, de 1300-szor strike out-olt, mondta: „Soha ne hagyd, hogy a strike out félelme gátoljon.”
-
A nyár azt jelenti: iskola vége, medencék/strandok nyitva, kalandok várnak. De több szórakozás néha több veszélyt is jelent. A CDC (Központi Betegség-ellenőrzés) szerint a nem szándékos sérülések (esés, égés, fuldoklás) a 19 év alatti gyerekek vezető
-
A nani felvétele nem egyszerű folyamat. A gyereked gondoskodásához a megfelelő embert keresed, és a folyamat kiterjedt kutatást igényel – ez nem valami, amit sietve lehet elintézni. Amikor a nani felvételéről gondolkodsz, sok mindent kell figyelembe
-
6 és 9 hónap között a babád jól elkülönülő hangokat ad ki. Ezek még nem valós szavak, de fontosak a babád nyelvi fejlődésének részeként. Íme, mit várhatsz még. Nyelvi mérföldkövek 6 és 9 hónap között a babád valószínűleg: Kilövell több hangot (ma,





