Hogyan változtassuk meg a gyermek hozzáállását
Ha az óvodás dühöng, vagy a pré-teen szundikál, ideje a hozzáállás módosításának. A probléma viselkedés azonosítása után hozzunk létre egy tervet, ami működik a gyermeknek és a családi körnek. A viselkedésváltozás rögzítése segít eldönteni, hogy a rendszer működik-e vagy módosítani kell.
Előkészület
Határozzuk meg a változtatni kívánt viselkedést. A „rossz hozzáállás” homályos. A viselkedésre fókuszáljunk, nem a gyermekre. Fontoljuk meg: önzés, hálátlanság, visszabeszélés vagy panasz?
Kutatás: mikor fordul elő a negatív viselkedés? Beszélgessünk más gondozókkal: tanárokkal, óvodásnőkkel, más szülőkkel, edzőkkel. Nézzük meg, van-e kiváltó ok – pl. nem bevonódó szülő vagy iskola zaklató.
Írjuk fel, hogyan reagáltunk eddig. A reakciónk drámaian befolyásolja, hogy folytatódik-e a viselkedés. Ha nem ismerjük fel a múltbeli reakcióinkat, nem tudjuk megváltoztatni a jövőt.
Terv készítése
Vitatásuk meg a tervet. Rendszer ellenőrzésekkel és egyensúlyokkal: jutalom pozitív viselkedésért, következmény negatívért. Levonhatók a jogosultságok, amíg a viselkedés nem javul. Vagy pozitív erősítés: extra számítógép-, játék- vagy családi idő. Egyéb opció: szerződés az elvárt viselkedésről és a megszegés következményeiről.
Kössük a következményeket a viselkedéshez. Pl. ha a gyermek panaszkodik a házi feladaton és nem csinálja meg, korán keltessük reggel, hogy befejezze. A következmények legyenek igazságos és arányosak.
Adjuk meg az egyszerű utasításokat. Nem kell magyarázkodni vagy szidni – csak mondjuk el, mit akarunk.
Szerepcserés játék. A gyermek legyen a szülő, mi a gyermek, és játszuk le realisztikusan a viselkedést. Néha csak így látja, milyen hatása van a magatartásának.
Követés
Reagáljunk következetesen. A gyerekeknek előre jelezni kell a viselkedésük természetes következményeit.
Készítsünk mentális szkriptet a hiba esetén. Ha nem reagálunk a terv szerint, a legközelebb jobban teszünk. Ugyanaz a jogunk van a javításra, mint a gyermeknek.
Ne álljunk be a provocációba. Ha a gyermek kiprobál, csak ismételje meg a kérést, és vonja a következményt.
Követjük a viselkedést. Jegyzetek vagy naptár a fejlődés rögzítésére. Elfogadjuk a rossz napokat is. Dicsérjük a pozitív változásokat.
-
Sajnos az amerikaiak mindenféle gyűlöletet látnak – rasszizmust, misogíniát, antiszemitizmust, homofóbiát, transzfóbiát –, amelyek egy röhögő aranykort élnek. A szülők aggódnak, hogy a gyerekeik korán szembesülnek ezzel, torzítva a sokszínűség és bef -
Amikor elkezded interjúztatni a leendő gondozó jelöltjeit, jó ötlet, ha szánsz időt a házi szabályok megfogalmazására, amik az idős közeli gondozására vonatkoznak. Az elvárások egyértelmű meghatározása és rögzítése sokat segít abban, hogy kiderítsd, -
Mik a logikus következmények | Különbségek a természetes és logikus következmények között | Előnyök | Mikor használjuk | Mit tegyünk és mit ne | Mikor nem használhatók a természetes következmények | Mi van, ha a természetes következmények nem működne
