Szakértői táblázat valóságosabb képet ad a haziskolázási órákról a stresszes szülőknek

Távolságos tanulás, távoktatás, haziskolázás: bármit nevezesz, nem egyszerű. Mióta a COVID-19 járvány elért az USA-t, a szülők mindent megtesznek, hogy repüljen a tanításban, de nehéz, ha a legtöbbünk nem igazán értjük, hogyan néz ki az otthoni tanulás. Mennyi ideig kell töltenie a gyerekeknek minden tantárgyon? Kellene, hogy az iskola egész nap tartson? És a pokol hogyan csináljuk ezt, miközben dolgozunk? Egy hasznos táblázat, ami legalább néhányra válaszol, keringen az interneten, és az ajánlások lehet, hogy néhány szülőt meglepetésre, másokat megkönnyebbülésre késztetnek.

A táblázatot az Illinois State Board of Education készítette, és kiadták az otthoni tanulásról szóló ajánlásaik részeként. Szintenként bontja az oktatási igényeket, és megmutatja a minimum és maximum időt, amit minden korosztálynak a mindennapi iskolai munkára kell fordítania. Meglepő módon a táblázat azt javasolja, hogy a legtöbb gyerek kevesebb mint két órát tölt iskolai tevékenységekkel naponta. Azt is javasolja, hogy bontsák fel a tevékenységeket rövidebb időegységekre. Az óvodás és előiskolás gyerekeknél a folyamatos figyelem egy tevékenységre 5 percet vagy kevesebbet ajánl.

Szakértői táblázat valóságosabb képet ad a haziskolázási órákról a stresszes szülőknek

Ez a távolságos tanulásról teljesen más képet fest, mint amit a legtöbb szülő fejében fest. Mivel egy tipikus köziskolai nap általában 7-8 óra hosszú, sok szülő érezzi a nyomást, hogy utánozza az egész napos ütemtervet. De az Illinois State Board of Education irányelvei hangsúlyozzák, hogy a tanulás nem kell hosszú ideig tartson, és nem csak a rutin óraidőben történik.

A tanulási idő kiegészítésére azt is javasolják:

  • Könyvek olvasása.
  • Sétákra menni.
  • Lego építés.
    Zene hallgatása.
  • Egyéb szórakoztató tevékenységek, amiket a szülők nem feltétlenül tartanak oktatónak.

Minden állammal vannak saját oktatási irányelveik, és a gyereked tanárai más ütemterveket és ötleteket kínálhatnak. De néhány Illinoison kívüli tanár mondja a Care.com-nak, ez a táblázat hasonlít ahhoz, amit ők is hazaküldenek. Elvira Aguilar, egy Dallas-i középiskolai tanár azt mondja: „Azt tanácsoljuk, maximum 30 perc naponta tantárgyanként a középiskolában. Azok a diákok, akik ellátást kapnak, egy óra tantárgyanként naponta van az ütemtervükben, és a választható tantárgyak feladatát korlátozzuk.”

Míg a népszerű School Psyched Facebook oldalon egy Los Angeles-i környéki általános iskolai tanár írja: „A másodikkos szülőit kértük, hogy 20 perc hangos vagy csendes olvasást, 20 perc technológiai programot és 20 perc papíralapú csomagot csináljanak naponta. 60 perc, és a szülők megjegyezték, egyszerű de hatékony.”

A távolságos tanulás a COVID-19 járvány alatt még mindig imperfect rendszer. Különösen a speciális igényű gyerekek szülői nehezen küzdenek az erőforrások megszerzésével. Az alacsony jövedelmű közösségekben élők is a forrásokhoz való hozzáférés hiányával küzdnek. Nem minden gyerekeknek van laptopja vagy tablete a távolságos iskolamunkához, és egy 2018-as Microsoft tanulmány szerintkb. 25 millió amerikai nincs hozzáférése a szélessávú internethez.

Egyszerűsített iskolai ütemtervek nem oldják meg a szülők problémáit a korlátozott erőforrásokkal és a speciális segítség hiányával, de adhatnak megnyugtatást a stresszes szülőknek abban, hogy az otthoni tanulás nem kell, hogy pontosan úgy nézzen ki, mint az osztályteremben. Az ütemterv felbontható, az „iskolai nap” rövidebb lehet, és a gyerekek továbbra is oktatási hasznot húzhatnak a szerett játékos tevékenységekből.

Az Illinois State Board of Education azt mondja, ezeket az ajánlásokat azért írták, mert az iskolaigazgatóság „elismeri, hogy minden diák, család és iskola diverz, és támogatja a távolságos tanulást, ami kielégíti a helyi igényeket, és a legnagyobb mértékben minimalizálja a negatív hatást ez az előzetes pillanat a diákok oktatási pályájára.”

A szülők óvatosak legyenek a helyi iskolák és tanárok által kitért irányelvek betartásában. De ha verte magad, mert az óvodásod 10 perc matek után elfáradt tegnap, tudd, hogy legalább egy állam стандарт szerint jól vagy.


Previous:

Next: