9 tipp a gyerekek felelősségvállalásának megtanításához

A legjobb barátodnak van egy tinédzser, aki kérés nélkül kaparja le a jeget az autó szélvédőjéről. Az unokatestvérednek van egy 1 éves, aki beleteszi az üveget a mosogatóba, amikor befejezi a tejet, nincs szükség emlékeztetőre. Honnan jöttek ezek a csodagyerekek?

„A felelősség elmélyítése a gyermekekben nem trükk, hanem egyszerűen életvezetési ismeretek megtanítása” – mondja Dr. Karen Ruskin, pszichiáter, „A 9 kulcsfontosságú technika a tiszteletteljes gyermekek neveléséhez, akik sikeresek. Felelős döntések.” „Azok a gyerekek, akiknek nincs felelősségük, jogosnak érzik magukat, és azt hiszik, hogy a világ mindig megteszi őket.”

A gyerekek iránti felelősség pedig nem csupán egy feladat elvégzése.

"Ez egy hozzáállásról is szól, a cselekvés gondolatáról, és arra, hogy büszke legyél rá, nem csak arról, hogy mindig anyád és apád csinálják helyetted" - mondja Alex Barzvi, klinikai szakpszichológus. a Sirius Doctor Radio “About Our Kids” című beszélgetős műsorának társműsorvezetője.

A segítőkész, jó gyerekek nevelése, akik tudnak szendvicset készíteni, nem képzelet! Szakértőinktől olyan egyszerű módszereket kértünk, amelyekkel beépítheti a felelősséget gyermeke életébe.

1. Kezdje fiatalon

Nem háríthatsz hirtelen felelősséget egy tinédzserre, és nem várhatod el, hogy tudja, hogyan kell ezt követni.

Képzeld el, hogy a középiskolás lányod felhív a munkahelyeden, és a következő panasszal:„Anya éhes vagyok. Mikor jössz haza?" Azt mondod:„Csinálj szendvicset!” Azt válaszolja:"Csak várok rád." A felelősség átadását a gyerekeknek korán el kell kezdeni. Gondolj bele:kisgyermekkor.

2. Hadd segítseneknek

Ne morogj és ne mocorogj, amikor eljött a házimunka ideje. Mosolyogjon, és hívja meg fiát, hogy segítsen (még akkor is, ha tovább tart a munka). Csapatmunka, értékes időtöltés a gyermekeddel, és egy lecke, amely egy napon a világba küldi, és képes lesz szétválogatni a fényeket és a sötétségeket.

„Ha gyermekét meghívják a részvételre, úgy érzi, megbecsülik” – mondja Ruskin. „El fogja viselni ezeket a jó érzéseket, megtanulja átvenni az otthonát, és büszke lesz a fenntartására.”

3. Mutasd meg a gyerekeknek az utat

Játssz a gyermek képzettségi szintjén, javasold mindkét szakértőt. Először is bemutathatja, hogyan kell elvégezni a kis feladatokat. Ha a fia nassolni akar, mutassa meg neki, hol vannak az almák, és hogyan kell lemosni. A lányod mindig a földre dobja a koszos ruháit? Helyezzen egy akadályt a szobájába, és mutassa meg neki, hová tartozik a napos farmer.

Tegye életkorának megfelelő felelősséget, és használja a „felelősség” szót is – mondja Barzvi, amikor tájékoztatja fiát azokról a feladatokról, amelyeket elvár tőle, hogy egyedül végezzen el. Felnőttnek és fontosnak hangzik!

4. Modellfelelősség

És beszélj róla. Száműzzünk egy asztalnyi koszos reggeli edényt a következő sorral:„Most tegyük a tányérunkat a mosogatóba”, ahogy az étkezés véget ér. Használja újra és újra ugyanazokat a befogadó „mi” kifejezéseket, hogy megmutassa, hogyan oldhatja meg könnyedén a problémákat. Kérje meg a többi családtagot és a dadáját, hogy kövessék példájukat. Meg fogsz lepődni, hogy ezek a tevékenységek milyen gyorsan szokássá válnak a gyerekeknél.

5. Dicsérje meg őket

A gyerekek szeretnek segíteni. Segíteni akarnak. Számukra a házimunkát nem érzik munkának. Fenntartja a pozitív hangulatot azáltal, hogy konkrét dicséretet nyújt a tettekért. – Felakasztottad a kabátodat, és büszke vagyok rád! Vagy:„Köszönjük, hogy kiürítette a szemetet a szobájában!”
A gyerekekben kialakul a tulajdonos érzése minden ismételt cselekvésért. Ez a folyamatos kommunikáció pedig segít nekik kezdeményezni más helyzetekben – mondja Barzvi –, például az iskolában vagy egy játékrandevú alkalmával.

6. Kezelje elvárásait

Ha megkérsz egy 5 éves gyereket, hogy vesse meg az ágyát, az még mindig ferde lehet. Ne kritizálj. A jól végzett munka elismerése. Amikor legközelebb megveted az ágyadat, mutasd meg neki, hogyan csinálod.

7. Kerülje el a jutalmakat

Legalábbis eleinte. Megvan az ideje és a helye a jutalmaknak és juttatásoknak, de mindkét szakértő egyetért abban, hogy felelősségteljesnek lenni nem az. Ne feltételezze, hogy jutalmazási rendszernek kell lennie ahhoz, hogy gyermeke megtanulja a felelősséget. Míg a jutalomtáblázat egyes gyerekek számára hatásos lehet, mások ugyanolyan jól reagálnak a dicséretekre, időt töltenek Önnel, és érzik az önbizalmuk növekedését. Takarítson meg jutalmat olyan feladatokért, amelyek túlmutatnak a gyermeke szokásos háztartási feladatain.

8. Szerkezet és rutin biztosítása

A gyerekek boldogulnak, ha rendelnek. Ahelyett, hogy jutalmakat ajánlana fel, hogy eleget tegyen kötelezettségeinek, alakítson ki egy pozitív végeredménnyel járó reggeli rutint. A fiának fogat kell mosnia, meg kell reggeliznie és fel kell öltöznie, mielőtt tévét néz. (Vegye észre, hogy a TV-t nem jutalomként ajánlják fel. Ez csak a rutin befejezésének eredménye.) És képesnek kell lennie arra, hogy a rutint olyan sorrendben végezze el, ami neki beválik.
Egy fiatalabb gyermek nem biztos, hogy teljesen felismeri ezeket. a feladatok az ő felelőssége, de ha lehetővé teszi számára, hogy egészséges szerkezetet hozzon létre, akkor egy napon olyan stratégiákat dolgozhat ki, amelyek segítségével a házi feladatot elvégezheti anélkül, hogy Ön (túl sokat!) nyaggatna, javasolja Ruskin.

Állítson be iskolai éjszakai rutint a nyomtatható ellenőrzőlistánkkal az óvodásoknak és az általános korú gyerekeknek szóló ellenőrzőlistánkkal.

9. Tanítsd meg a következményeket

Ha megtanul gondoskodni a dolgairól, az is segít a gyermekben kialakítani a tetteiért való felelősségérzetet. Ha rá akarja venni a fiát, hogy takarítson egy művészeti projekt után, tájékoztassa őt arról, hogy csak másnap tud játszani zsírkrétájával és ollójával, ha elhagyja a rendetlen asztalt. Ezután követnie kell, és el kell vennie a kellékeit, ha kibújik a felelőssége alól. Minél jobban betartatod a szabályokat, annál valószínűbb, hogy kérés nélkül takarít, vagy legalábbis anélkül, hogy túlzottan nyafogna.
„Végső soron a gyerek döntése, hogy nem tesz el egy játékot” – mondja Barzvi. . „A szülők félnek hagyni, hogy a gyerekek szenvedjenek, szomorúak vagy dühösek legyenek, de ha mindig megoldjuk a gyerekek problémáit, nem tanulnak meg felelősséget vállalni, ahogy felnőnek.”

Ha a lányának minden nap össze kell pakolnia a táskáját az iskolába, és elfelejti a kosárlabdacipőjét, akkor délután nem fog edzeni. Bármennyire is szeretnéd vinni neki a tornacipőt, ne tedd! Remélhetőleg legközelebb jobban emlékezni fog a felelősségére.

Nem könnyű megtanítani a gyerekeket a felelősségre, de mi a szülői nevelés része? Ez éveket és sok gyakorlást igényelhet. De ha betartja ezeket a tippeket, nagyobb eséllyel nevelhet felelősségteljes gyermeket, akiből felelősségteljes felnőtt lesz.


Previous:

Next: