Hogyan kell bekapcsolni egy Bossy gyermeket a Leader

Néhány gyerek természetes született vezetők . Ők tudják, mit akarnak , tudják, hogyan lehet ez , és tudják, hogyan hozzuk mindenki végig az út . Ugyanakkor a vonal között, hogy a vezető a csomagolás és egyszerűen csak parancsolgat egy finom egyet - még a felnőttek számára . Ha a gyermek követői úgy tűnik, kevesebb, mint örül a helyzetüket , itt az ideje , hogy dolgozzon a pozitív vezetői készségek a gyermek minimalizálása mellett több negatív szempontból, hogy parancsolgat .
Utasítások
1

Ismerje meg a különbség a vezető és kiboltosulás . Ha nem értik meg, sem meg a gyermek . Vezetők átvenni és döntéseket hozni , mint hatalmaskodó gyerekeknek, de a vezető nem annyira a hozzájárulásával a korosztályok . A hatalmaskodó gyerek lehet kizárni a csomagolás hagyva a többi gyerek nincs más választása , de egy igazi vezető aggódik mindenki jól-lét , nem csak a saját vágyait.
2

Vegye figyelembe a gyermek viselkedését egy másik gyermek és sok más gyerek . Eldönteni, hogy ő valóban parancsolgat , vagy csak a természetes vezetője a csomagolás . Ez függhet attól, akár a smink a csoport . Ha van egy másik főnökösködő gyerek a csoportban , akkor lehet látni a negatív vonások felszínre gyakrabban .
3

Vizsgálja meg, miért a gyermek jár parancsolgat . Ő is inkább aggódnak saját vágyai , mint bárki másé , ő is úgy érzi, túlterheltek a csoport és a megtorlás azáltal, hogy ellenőrzése , vagy ő is csak nincs tudatában , hogy ő észre. Szülői rámutat arra, hogy a gyerekek gyakran átveszik , és fogadjon el egy szülő hatalmaskodó hozzáállása , így néhány önreflexió lehet annak érdekében, mielőtt ideges -e a gyermek önkényeskedő módon .
4

Magyarázza el gyermekének a negatívuma a viselkedése , és hogyan befolyásolja neki kapcsolatot . Óvatosan rámutatnak alkalommal , hogy a barátai nem akart játszani vele, vagy összehasonlítani , mit érez , amikor egy másik gyerek főnököket őt körül . Ne legyen vádaskodó , de hogy konkrét példákat ő parancsolgat viselkedését . Ne felejtsd el megkérdezni példákat a vezető azt csodálja , és megvitatja a különbségek tudja látni között önkényeskedő viselkedés és ez a vezető viselkedését .
5

Kapcsolja negatív a pozitív . Miután a gyermek kapott példát , hogy negatív viselkedés , utasíthatja őt , hogy hogyan kell őket pozitív. Ha ő az a szokása, arra kényszerítve a gyerekek a játék az ő választása , bátorítják is kínál a játék, mint egy ajánlat, hogy felváltva válasszanak . Ha ő bajban hagyják, hogy más gyerekek szólni , van rá gyakorlatban megállt néhány másodpercre , miután tesz javaslatot , hogy másoknak ideje, hogy beszéljen . Emlékeztetni rá, hogy jó vezetők a csapat a fedélzeten a tervet , akkor is, ha ők lesznek felelősek .
6

Ösztönözni kell a többi gyerek , hogy javaslatokat . Különösen, ha a többi gyerek testvérek , van egy megbeszélés a csendesebb is arról beszélt , amikor ők nem szeretik az önkényeskedő gyermek viselkedését . Állva a maga nem igényel átlagos viselkedését a hatalmaskodó gyermek , hanem lehet olyan egyszerű , mint azt kérdezi , hogy felváltva helyett csak acquiescing az erőteljesebb gyerek igényeit , hogy elkerülje a konfrontációt . Ha a többi gyerek csak barátok a gyermek , ülni a saját játék ülések és esetenként kérni a többi gyerek a gondolatait és elképzeléseit , amíg úgy érzi, bizonyos, hogy a gyermek fordult meg kiboltosulás készségeket vezetői készségek a legtöbb időt .