9 házi feladat tipp oktatóktól

Kínlódsz azzal, hogyan veheted rá a gyerekeidet a házi feladat elvégzésére? Vagy talán a gyerekeidnek nehéz dolguk van egy adott témával, és te azon dolgozol, hogy boldoguljanak? Bármilyen házi feladattal is néz szembe, a jó hír az, hogy vannak olyan tippek és stratégiák, amelyek segítségével gyorsan kezelheti a házi feladatot.

Egyenesen a szakértőkhöz fordultunk:természetesen az oktatókhoz. Végül is ki tudna többet arról, hogyan segíthet a gyerekeknek a házi feladat elkészítésében és a nehéz tantárgyak sikeres megbirkózásában, mint a professzionális oktatók?

Íme a tippjeik a mindennapi házi feladathoz.

1. Olyan munkahelyet kínáljon, ahol könnyű összpontosítani

Hozzon létre tanulózónát gyermeke számára. Győződjön meg arról, hogy kényelmes ülőhelye van, és minden olyan anyaggal rendelkezik, amelyre gyermekének szüksége van a házi feladat elvégzéséhez. Távolítsa el a zavaró tényezőket, és állítson be olyan környezetet, amely megkönnyíti a gyerekek sikerét.

– Quinn Jones, K-6 olvasás- és matematikaoktató, Charlotte, Észak-Karolina

2. Kövesse nyomon és mutassa meg a tanulók sikereit az idő múlásával

Ez lehetőséget ad a gyerekeknek, hogy lássák fejlődésüket, és büszkék legyenek az eredményeikre. Ami a házi feladat sikerét hozza, az valami értelmes dologban való siker. Ha a házi feladat nem a gyermek képességeinek fejlesztésére irányul, és nem arra irányul, hogy mérhető sikert adjon neki, akkor a házi feladat haszontalan házimunka lesz. Ha minden gyermeknek van egy grafikonja a fejlődésről, akkor minden gyermek tisztában lesz szükségleteivel és készségeik fejlesztésének módjával.

— Martin Marszal, általános oktatási tanár, Ausztrália

3. Tedd játékszerűvé a tanulási folyamatot

A legjobb tippem, hogy motiváljam a tanulókat a házi feladat elvégzésére, hogy készítsek belőle egy játékot. Úgy hívjuk, hogy „elrejti a házi feladatot”. A szülő vagy a gondozó elviszi a házi feladatot, és elrejti a ház körül. Tudomány a fürdőkádban. Matek a konyhaasztal alatt. Bárhol is találják, meg kell tenniük. Energiát hoz létre a hétköznapok körül. A kutatások azt mutatják, hogy minél többet mozog, annál jobban összpontosít és megőrzi az információkat.

– Leslie Josel, szervezeti tutor, New York City

4. Segítsen a problémák kezeléséhez szükséges készségek fejlesztésében

Ne csak a házi feladatra koncentráljon; megérteni a mögöttes kihívásokat. Amikor a gyerekek ódzkodnak a házi feladat elvégzésétől, az gyakran azért van, mert elkerülik az anyagon való kínlódás okozta fájdalmat. Adja meg nekik a készségeket, és a házi feladat szórakoztató kihívássá válik.

– Eugenia Francis, nyugalmazott tanár és angol, természettudományos és matematikai tanár, a „Tanítsd meg gyermekednek a szorzótáblákat, gyors, szórakoztató és egyszerű” című könyv szerzője, Irvine, Kalifornia

5. Állítson be egy ésszerű ütemezést

Gyermeke házi feladatának ütemezésében sok szünetet kell tartalmaznia. Hagyjon nekik egy kis időt a játékra és a kibontásra az iskola után és a házi feladat megkezdése előtt. Hadd tartsanak egy kis uzsonnát vagy egy rövid sétát a feladatok között. Ez rendkívül sokat segíthet.

– Hunane Mohammed, tudományos oktató, Cambridge, Massachusetts

6. A nagyobb projekteket bontsd falatnyi darabokra

A gyerekek akkor készítik el a házi feladatukat, amikor pontosan tudják, hogy mit és mikor kell megtenniük. Ha a tanárok nem tisztában vannak azzal, hogyan kell a dolgokat darabonként elvégezni, az oktatóknak vagy a szülőknek segíteniük kell a gyerekeknek a feladatok felosztásában.

– Dan Weinstein, matematika tanár, Los Angeles

7. Tanítsd meg a gyerekeket a szabadidő okos felhasználására

Ha a házi feladat ideje nehézkes, tanítsa meg a gyerekeket, hogy a legtöbbet hozzák ki a tanulási időszakokból és az ingázásból. Mindig arra buzdítom a tanulókat, hogy minden szabadidejét bölcsen használják fel. Ha korán befejezett egy feladatot az órán, kezdje el a házi feladatot (ha ez rendben van a tanárral). Elvégzik a munkájukat, és „megúszják” a házi feladatukat az órán.

– Alexis Browsh, középiskolai tanár, Philadelphia

8. Használja a technológiát a rendszerezéshez

Optimalizálja az ütemezési programokat vagy a házi feladat alkalmazásokat, hogy segítsen a gyerekeknek nyomon követni a konkrét feladatokat, a tanári javaslatokat és a szükséges erőforrásokat. A szervezettség javítása nagy változást jelent a gyerekek teljesítményét illetően.

– Danny Roberts, történelem és társadalomtudományok tanára, Manchester, New Hampshire

9. Ne félj segítséget kérni

A legfontosabb, amit a szülőknek mondok:ne féljetek segítséget kérni. Béreljen fel oktatót, vagy kérjen részmunkaidős segítséget, hogy segítsen a gyerekeknek koncentrálni a házi feladat alatt. Beszéljen a tanárokkal, és nézze meg, milyen források állnak rendelkezésre az iskolában. Ha gyermeke valóban nehézségekkel küzd, figyeljen arra a gondolatra, hogy „egy falu kell” segíthet megoldani a problémát.

– Rose Begay, kulturális tanulmányok és spanyol tanár, Phoenix

A házi feladat elkészítése nem kell, hogy stresszes legyen a szülők, a gondozók vagy a gyerekek számára. Próbálja ki ezt a tanácsot gyermekeivel, hogy produktívabb, lebilincselőbb és stresszmentesebb házi feladatokat készítsen.


  • Ha 2020 az otthoni tanulás éve volt, akkor 2021 egyszerűen az otthoni otthon éve lehet munkaállomás. És bár a családoknak már nem kell mindennel ellátniuk iskoláskorú gyermekeiket a nap alatt egy virtuális tanuláshoz (dicséret), de még mindig jó ötle
  • A szülők számára a képernyő áldás és átok lehet. Egyrészt gyors szórakozást biztosítanak egy forgalmas orvosi rendelő várótermében, vagy amikor az étterem elfelejtette a rendelést. Másrészt nyugtalanító lehet nézni, ahogy a gyerekek apró képernyőfügg
  • Ha van egy dolog, amit a legtöbb anyuka tudománynak köszönhet, régi jó bűntudat -utazást teszünk magunknak. Kéretlen tanácsokból (köszönöm, de nem köszönöm, véletlen hölgy a szupermarketben) a közösségi médiában (nyilvánvalóan mindenki más gyermekei