Hogyan Szüntessük Meg A Gyermek Halogatását
A halogatás problémát jelenthet. Úgy tűnik, nincs sürgősségérzetük. Nem jönnek, ha hívják, nem készülnek időre, nem fejezik be a házi feladatot határidőre. Kezeletlenül felnőttkorban is hátráltatja a munkát és a kapcsolatokat. A szülők korrigálhatják, amíg kicsik a gyerekek.
Utasítások
-
1. Jó példa
Mutasson időpontosságot otthon. Beszélgessen a munkáról, ahol a pontoság jutalmat hoz.
-
2. Időtudat építése kicsikeknél
Versenyek: „Ki előbb az ajtónál?”, „Ki kész előbb?”. Szabályok a prioritásokhoz: „Mielőtt kimegyél játszani, ágyat kell rendezned.”
-
3. Ok elemzése
Beszélgessen és figyelje a gyereket a halogatás okának feltárásához. Gyakran: a feladat túl nehéz/időigényes, vagy a kudarc félelme.
-
4. Indítsa el a cselekvést
Nehéz feladatnál segítse a kezdeti munkát, aztán húzza vissza a segítséget, amíg a gyerek befejezi.
-
5. Idővonal kialakítása
Segítsen megbecsülni a szükséges időt. Bontsa szakaszokra, határidőket. Segítsen konkrét befejezési időpontok megadásában.
-
6. A kudarc félelmének enyhítése
Beszélgessen: új feladatok = tanulási lehetőségek. Senki nem tökéletes. A tökéletesség elvárása irrealistikus.
-
7. Következmények kezelése
Negatív következmények hangosan: „Csak 30 perc volt a parkban, mert lassan mentél el.”, „Fél kreditet kaptál, mert késve adtad be.” Pozitív: „Készen vagy korán. Mivel van idő, megyünk fagyizni.”
Previous:Hogyan Értsük Az Operáns Kondicionálást
Next:Hogyan Használjuk A Színek Terápiáját (Kromoterápiát) A Gyermekek Megnyugtatására
-
Nehéz elhinni, ha a korábban édes termésnyi baba agreszív viselkedést mutatom kiskedv korában. Ha a kicsied elrabol egy másik gyerek játékát, vagy intimídeál egy kisebb testvért, az félelmet, szorongást, bizonytalanságot és még védelmező hajlamot is
-
Az élet legtöbb területén a 30-as években lévő nők nem számítanak „előre haladt korúaknak”. De ha terhességet tervezelsz, a 35 év feletti kor nehezítheti a dolgokat. A női termékenység sok évvel a menstruáció megállása előtt elkezd csökkenni, a vál
-
Művészet a határon Több mint húsz éve kutatások mutatják a művészet oktatás és a gyermekek kognitív fejlődés közötti pozitív összefüggést. Az előnyök a szókincs és matekkészségek fejlesztésétől a térbeli gondolkodás fejlődéséig terjednek – a művészet





