• kisbabák
• Építsük Family
• gyermekek
• általános Nevelés
• újszülöttek
• tinédzserek
• kisgyermekek
• terhesség

Arts on the Outs

Arts on the Outs

A kutatók több mint húsz éve tárják fel a pozitív kapcsolatokat a művészeti oktatás és a gyermekek kognitív fejlődése között. A szókincs és a matematikai készségek bővítésétől a térbeli érvelés fejlesztéséig terjedő előnyökkel a művészeti oktatás hosszú utat tett meg azoktól az időktől, amikor nagy szösszenetnek tartották.

E bizonyítékok ismeretében azt várhatnánk, hogy Amerika iskolái élnek a zene hangjával. A valóság azonban egészen más. Sandra Gibson, az Americans for the Arts munkatársa amellett érvel, hogy "Nagyon nehéz helyi szinten támogatni a művészeteket és a zenét."

Nem viccel. 1997 végén az Oktatási Minisztérium kiadott egy jelentést az állami iskoláink művészeti oktatási programjairól, és -- mondjuk azt, hogy ezt nem szeretnéd a hűtőre akasztani. A jelentés nyilvánosságra hozatalakor Riley oktatási miniszter bejelentette:"A tanulmány igazolja, hogy a legtöbb amerikai gyerek ritkán vagy soha nem kap komoly oktatást zenében, művészetben vagy színházban. Ez tévedés."

Mi a baj? Gary Marks, az Amerikai Iskolafelügyelők Szövetségének munkatársa szerint az egyik fontos oka annak, hogy miért nem gyakoribb a művészeti oktatás az állami iskolákban, az az, hogy egyre nagyobb hangsúlyt fektetnek a nagy téttel járó értékelő tesztekre. Mivel ezek a tesztek olyan alapvető tantárgyakra összpontosítanak, mint a matematika és a természettudomány, megjósolható eredményük volt, hogy a művészetet a peremre szorították. "Ha egy iskola állása a küszöbön áll, mit gondol, hová fogják összpontosítani a figyelmét?" kérdezi Marks.

Az Oktatási Minisztérium szerint Amerika elbukta a művészetet. Szóval, mi a büntetésünk? Azon túl, hogy nem fejlesztjük a holnapi Mozartokat és Picassókat, gazdasági kockázatnak is kitesszük magunkat. Ahogy Richard Gurin, a National Alliance of Business munkatársa fogalmazott:"Az ötletek építették az amerikai üzletet, és a művészetek azok, amelyek ötleteket építenek, és helyet adnak az elmében a fejlődésükhöz. A művészeti oktatási programok segíthetnek helyrehozni az amerikai oktatás gyengeségeit. és jobban fel kell készíteni a dolgozókat a huszonegyedik századra."

Az olyan jogvédők, mint Gibson, úgy vélik, hogy a művészetek prioritássá tétele az iskolákban jobb tanárképzést igényel. De az is világos, hogy az iskoláknak nagyobb súlyt kell adniuk ennek még akkor is, ha nem tudják a feleletválasztós módszerrel mérni a hatékonyságát.

Vissza a Művészetek Skill-Builders oldalához