Hogyan segítsük az autisztikus gyerekeket az átmenetekben
Az autisztikus spektrumzavarral – legyen az Asperger vagy klasszikus autizmus – élő gyerekek a rutinon virágoznak. De az élet tele van változásokkal, mint az iskola kezdése vagy az egyik tevékenységből a másikba való átállás. Ezek az átmenetek kellemetlenek vagy zavaróak lehetnek az autisztikus gyerekek számára, különösen, ha nincsenek támogatások, amik kevésbé stresszeseknek vagy kihívásoknak tűnnék az átmeneteket. Az átmeneti stratégiák csökkentik az átmeneti időt, növelik a megfelelő viselkedést, és javítják a sikerességét az átmeneteket körülvevő tevékenységekben.
Szükséges eszközök
- Ütemterv
- Időzítő
- Toll és papír
- Tároló doboz
Utasítások
Hozz létre egy ütemtervet a gyerekednek. Képesítsd képekkel és korlátozott szöveggel, hogy az ütemterv vizuális segédeszközként működjön a gyerekednek. Helyezd el a gyereked ütemtervét egy mappába az iskola esetén, vagy a szobájára vagy a hűtőre otthon. Hagyj, hogy a gyereked válasszon két tevékenység között és a tevékenységek sorrendjét, ha lehetséges, javasolja Erik Young, MEd, LPC, a GoodTherapy.org-on. Ez a együttműködés csökkentheti az autisztikus gyerek szorongását, növelve a kontrollérzetét, és eltávolítva az ütemterv bizonytalanságát. Menj végig az ütemterven nap során többször emlékeztetőként a gyerekednek.
Készítsd fel a gyerekedet az átmenetekre hangosan és vizuálisan is. Ne mondd csak: "Menny a doktorhoz", figyelmeztetés nélkül. Helyette add meg a gyerekednek az időt a mentális felkészülésre a változásra. Kezdj egy hangos jelzéssel, mint: "15 perc múlva indulunk az orvosi rendelőbe." Állíts egy időzítőt, hogy a gyereked lássa, hány ideje van még. Emlékeztess meg nála fél úton, hogy ha az időzítő csörög, akkor indulni kell. Amikor az idő lejárt, kövesd az átmenetet, hogy a gyereked megtanulja: ha a csengő hangzik, az átmenet ideje.
Használj egy first/then (először/akkor) vizuális emlékeztetőt az átmenetekhez. Írd az "Első" szót az egyik papír tetejére, a "Majd" szót a másik tetejére. Tegyél egy képet az első eseményről az első papírra, és egy másik képet a második eseményről a második papírra. Ez a stratégia egy eseménysorozatot mutat, és lehetővé teszi az autizmussal élő gyerekek számára, hogy felkészüljenek a változásra.
Használj átmeneti tárgyakat, mint egy helyszín képe. Add át a gyerekednek ezt a képet, hogy mutasd, hova kell mennie. Viheti magával ezt a képet az átmenet során referenciaként, és lerakhatja egy kijelölt helyre, ha eléri a célját.
Vidd el a gyerekedet egy új óvodába, iskolába, játszótérbe, orvosi rendelőbe vagy más helyre, hogy az autizmussal élő gyereked megszokja. Vidd el az időt, hogy megismertessed a gyerekedet a tanárokkal és az alkalmazottakkal.
Beszélj a gyerekeddel előre bármilyen eseményről, ami megszakíthatja a normál rutint. Például készülj fel egy új terápiás látogatásra úgy, hogy először elmagyarázd a gyerekednek, hova mentek, és mit fogtok tenni. Ez a stratégia elvárásokat képez a gyerekedben.
Használj egy "kész" dobozt, ha a gyerekednek megszakítania kell egy tevékenységet, hogy egy másikat kezdjen. Ez a doboz fix helyszínt ad a gyerekednek a dolgai lerakására, mielőtt továbblép egy másik tevékenységhez. A gyereked valószínűleg megnyugodva érezheti, hogy később visszajöhet ezekhez a tárgyakhoz, és tudja, hol találja meg őket.
Váltogasd a preferált és nem preferált tevékenységeket. Az autisztikus gyereked nem akarja abbahagyni a játékot, hogy fürödjön, de ha tudja, hogy a fürdő után 10 perc játékidő jár, valószínűbb, hogy motiváltabban végzi el a nem preferált tevékenységet, hogy visszatérhessen a kedvelthez.
-
Ha ikreket vagy többszöröket vár, a teste extra tápanyag-igénnyel rendelkezik a terhesség már megnövekedett igényein túl. Ez nem jelenti, hogy a tápanyag-igények megdupláznák vagy megtripláznák. De, a több étel igényén kívül, többspecifikus tápanyagr -
Épp most adtad ki a pénzed egy nagy részét az év legforróbb kisgyermek játékjára, csak hogy a 2 éves kicsied eldobja a doboz mellett a karton doboz kedvéért. Kézd meg a kedvenc kisgyermekedet egy olyan ajándékkal, ami most és a növekvés során is örö -
A nyár végén, amikor hónapok teltek el, mióta a gyerekek az osztályteremben voltak, az új évre való várakozás csapásból fakadhat érzéseket – az izgalamtól a szívdobogásig a teljes szorongásig. Ez persze természeti a gyerekeknél, de ha a gyermeked ext
