Hogyan különböztetjük meg a funkcionális és az akadémiai készségeket
Ahogy a gyerek növekszik, megfigyelhetjük, hogy kétféle készsége van: funkcionális és akadémiai. A funkcionális készségek (Ventura County Office of Education szerint) az életkészségek és alapvető képességek, amelyek segítenek az akadémiai készségek elsajátításában. Az akadémiai készségek a tudományos tartalom ismeretére fókuszálnak. Pl.: a hatékony verbális kommunikáció funkcionális készség, a kémiai egyenletek számítása akadémiai. A különbség megértése alapot ad az osztályok, karrierlehetőségek vagy egyetem választásához a képességekkel összhangban.
Szükséges eszközök
- Jegyzetfüzet
- Toll
Lépések
Figyelje meg a gyereket a játék és szünetekben. Keressen életkészségeket, amik nem feltétlenül tartalmaznak akadémiai tartalmat. Pl.: játékautók színek vagy típus szerinti csoportosítása = információkezelés; tween barátaival folytatott párbeszéd = funkcionális kommunikáció. Jegyezze fel a megfigyeléseket.
Keressen olyan készségeket, amelyek segítik az akadémiai fejlődést és a függetlenséget. Nyelvhasználat, matematikai gondolkodás – nem feltétlenül a tartalom elsajátítása.
Értékelje a iskola teljesítményét. Hogyan csinálja a házi feladatot, mit hív fel a tanulságból. Kérdezzen konkrét kurrikulumból: „Felsorolhatod a polgárháború híres személyeit?”, „Mi az a sejt?”.
Összehasonlítsa a megfigyeléseket. Írja le a funkcionális készségeket: összefoglalás, kérdés feltevés, részletre vádászás, előretervezés, összehasonlítás, kommunikáció. Másik listán az akadémiai készségek: konkrét tudásszelepek tartományonként. Rendezzük: tudomány, történelem stb. címszavak alatt.
-
Sok szülő keresi a választ arra, hogyan motiváljon egy semmire sem hajlandó gyereket. A különböző motivációs stratégiák kipróbálása néha úgy tűnik, mintha tészt dobnánk a falra, kideríteni, mi tapad. De ha megérted, hogyan alakul ki a motiváció az ag -
Az Ön ébrenlétére nemcsak azért van szükség, mert fontos, hanem azért is, mert a gyermekek ébren lévő szülőkhöz szorulnak. És vannak néhány szabály, amiket, miután megkapta a gyakorlatot, segítenek fejében tartani, miközben a gyerekek kiáltják a lelk -
A szülés negyedik szakasza az első két-három óra a születés után. Ebben az időszakban remegést és fázást, valamint fájdalmat tapasztalhatsz a utóhullámoktól, az episiomiatól vagy a sérülésektől, és a hörgőktől. Szédülhetesz vagy elájulhatsz, ha felá
