Hogyan fejlesszük a gyermek memorizálási készségeit

Az emlékezés aktív folyamat; a gyermek agya nem fogja magáról szívni a szorzótáblát, az algebrát vagy a periodusos rendszert. Szüksége van a memorizálási készségek kialakítására, amelyek segítik az információ belső elmélyítését és visszahívását. Szerencsére kezdhetjük már akkor, mikor a gyerek még kicsi – a labdán ülve mesélgetünk –, és folytathatjuk az iskolaévekben, mikor a szorzást és más matematikai egyenleteket küzdik.

Szükséges eszközök

  • Memóriajátékok

Lépések

  1. Kezdje az alapokkal: gondoskodjon arról, hogy a gyerek megfelelő tápanyagot, alvást és mozgást kapjon, hogy az agya ideális feltételeket kapjon a növekvéshez és fejlődéshez a gyermekkor 내내.

  2. Kérdezzen. Miután moziban volt, a helyi vásáron vagy egy termővédett területen sétált, kérdezze meg a gyereket az eseményről, építve be kérdéseket, mint: „Mi volt a kedvenc részed?” és „Hogy nézett ki a kedvenc virágod?” A gyerek emlékezetének használatát és fejlesztését ösztönözve segítjük a memorizálási készségek kialakítását is. Rendben van, ha segítjük kitölteni a részleteket, ha elakad. Ugyanezt tegye a mesék olvasásakor: szüneteljen a könyvben, és kérje meg a gyereket, hogy hívja vissza, mi történt, és beszélgessenek a történet végeztekor.

  3. Játsszanak memóriajátékokat a készségek élesítésére. Létrehozhat saját memóriajátékot családi fényképekből, lapkivágásokból vagy kézrajzokból. Készítsen mindenképp שני másolatot, ragassza kártyákra, és fordítsa le őket, hogy a gyerek keresse a párokat. Ha nincs idő előkészületre, nézze meg együtt a szobát, aztán a gyerek forduljon hátrafelé. Kérdezze meg, milyen tárgyakat emlékszik a gyors pillantásból.

  4. Gyakorolják rendszeresen. Beépíthet egyszerű gyakorlatokat a napi rutinba. Reggel iskolára készülve kérdezze meg a gyerektől, milyen sorrendben felveszi a téli ruha, vagy milyen táplálékcsoportokat evett reggelire. Amikor a szorzótáblát tanítja, kérdezze meg naponta a házi feladat időben.

  5. Adjon egyszerű utasításokat. Kezdje egyetlen utasítással: „Megszednéd a padlón lévő építőelemeket?” Fokozatosan bővítse a többlépéses, összetettebb kéréseket: „Tedd a piros kockákat a piros dobozba, a kéket a kékbe?” A többlépéses feladatok felé haladás segít a gyereknek összpontosítani a utasításokra és a sorrend megjegyzésére – még ha hangosan is ismételgeti a lépéseket, amíg be nem fejezi.

  6. Dicsérje a gyereket az erőfeszítéseiért. Pozitív megerősítést adhat, ha a gyerek sikeresen használja a memorizálási technikákat – ismétlés, hangos felolvasás, sőt, az lépések énekelése –, de dicsérje, ha tudja, hogy a legjobbát adja. Az elismerés segít megérteni, mi fejlesztette a készségeit, és a tanulás élvezete és jutalma növeli a motivációt.

Previous:

Next:

  • A Fair Care azt jelenti, hogy előre gondolkodsz
    A Fair Care azt jelenti, hogy előre gondolkodsz
    A Fair Care Eskü három összetevője lehet a Kötelezettség a Fair Pay (Igazságos Fizetés), a Clear Expectations (Egyértelmű Elvárások), és a Paid Time Off (Fizetett Szabadság) iránt, de az előre gondolkodás a legfontosabb eszköz a munkáltató eszköztára
  • 6 könnyű sütemény recept gyerekeknek
    6 könnyű sütemény recept gyerekeknek
    A lányod épp mesélte az iskola sütiértékesítéséről – és holnap van. Mielőtt egy csomag Oreo-val jelentkeznél, vagy átruházod a feladatot a nagyszülőknek vagy a nánikra, nézz meg ezeket a hat könnyű sütit gyerekekkel. Biztosan sikert fognak aratni, és
  • 12 magas rosttartalmú étel (és recept!), amiket a gyerekek tényleg megesznek
    12 magas rosttartalmú étel (és recept!), amiket a gyerekek tényleg megesznek
    Mit választana a gyereke uzsonnára: egy Pop-Tart vagy egy pohár pálmagabona? A magas rosttartalmú élelmiszerek a gyerekek számára rendkívül értékesek a táplálkozás szempontjából, de eljuttatni a gyerekeket, hogy megegyék, egy másik történet. A rost n