• kisbabák
• Építsük Family
• gyermekek
• általános Nevelés
• újszülöttek
• tinédzserek
• kisgyermekek
• terhesség

Motiváló gyermekét kívüli tevékenységek School

Tanórán kívüli tevékenységek nyújthat a gyermek tapasztalatait , hogy ő egyébként nem találkozik . Azonban a szerzés a gyermek úszni osztály, track gyakorlat vagy a hegedűjét leckét nehéz lehet egy hosszú nap után az iskolában . Amíg nem túl menetrend a gyermek, egy tevékenység vagy két iskolán kívül előnyös , ha ki kell használni néhány motivációs stratégiák , hogy őt ki az ajtón .
Szociális

Gyerekek , akik az iskolában egész nap töltenek sok időt a társaikkal , de nagy része költenek ül , és nem sok ideje együtt játszanak . A gyermek talán jobban motivált , hogy menjen a tanórán kívüli tevékenységek , hogy építsenek az időben a barátaikkal . Egy 2002-es cikk a lapban " Oktatási Leadership , " Egy ASCD kiadvány, javítására összpontosít pedagógusok források és rámutat arra , hogy a gyermekek tanórán kívüli tevékenységek gyakran vannak kitéve a többi gyerek a pozitív hozzáállás az iskolai , gyakran vezet jobb elkötelezettségét a tanulás és a kedvezőbb szakértői csoport. Próbáld menetrend osztályok és tevékenységeket, ahol a gyermek már van egy barátja , vagy a gyerekek az azonos korú , és ahol kölcsönhatásba léphet vele társaik aktívabban, mint az iskolában .
Fizikai

Miután ül egy asztal a nap nagy részében , sok gyerek lesz csábította a gondolat, miután néhány szaladgált idő , akkor is, ha fáradtak a hosszú tanítási nap . Válasszon My Plate , a US Department of Agriculture program, amely ajánlásokat ad a táplálkozás és a testmozgás , azt tanácsolja , hogy az iskoláskorú gyermekek kéne legalább 60 perc fizikai aktivitás heti három alkalommal . Ajánlat tevékenységek , ahol a gyerekek mozoghatnak , és egy kis testmozgás , mint például a tánc osztály , foci vagy a pályán , és akkor több lesz motivált , hogy ott iskolai oktatási időn kívül . Amíg a gyerek izgatott, hogy neki tevékenységet , akkor is boldog , hogy a gyermek egyre gyakorlása ő kell , hogy egészséges legyen .
Ütemezése

Néhány gyerek lehet, hogy túl fáradt vagy túl sok házi feladatot iskola után, hogy élvezze a hét közbeni tevékenység . Míg egyes tevékenységek , mint például az iskolai sportolók és iskolai zenekarok , gyakran gyakorlat kizárólag hétköznap iskola után , sok más lehetőség , mint a tánc és a művészeti osztályok és a klub sport, kínálják a hétvégén is . Eldöntenie, mi a legjobb a chauffeuring ütemtervet , majd beszéljen a gyermek arról, mit szeretnének . Néhány gyerek nem akarja megszakítani a nyugodt hétvége reggel , míg mások jobban motivált tevékenységre vonatkozó iskolán kívül , ha ez a másik nap teljesen , mint az iskolában.
Choice

a gyerekek , akik élvezik a tevékenységüket, és ami a legfontosabb , megengedték , hogy válasszanak a tevékenységek , lesz motivált , hogy ott. Maureen Weiss , a kutató, a University of Oregon , rámutat egy 2005-ös cikket PsychologyToday.com , hogy tanórán kívüli tevékenységek általában ösztönöznie kell a magabiztosság és jobb iskolai teljesítmény, de ez túl sok tanórán kívüli tevékenységek is ellenállhatatlan . Legyen a gyermek kiválasszák azokat a tevékenységeket , akit szeret , hogy illeszkednek még a menetrend és a költségvetés, hanem hagyta, hogy dönt, hogy nem tervezett és pihentető idő iskolai oktatási időn kívül .