Stvari tinejdžeri mogu pisati o

Tinejdžeri mogu pisati o gotovo sve što ih zanima , ali neke teme stvarno može dobiti njihov mozak razmišlja . Neki tinejdžeri , pogotovo teen djevojke , voditi dnevnik ili dnevnik snimiti svoje misli i dnevne aktivnosti . To su najčešće privatnog , tako da bi roditelji trebali dopustiti da im teen pisati o svojim strastima, osjećajima i problemima . Roditelji mogu pomoći svojoj tinejdžer se s temama za klase zadatke koji bi mogli zahtijevati kreativnog pisanja , književne analize ili istraživanja .
Dosadašnjih iskustava pregled

Tinejdžeri mogu pisati o prošlim iskustvima u svojim osobnim časopisima ili za klasu zadataka . Pišući o iskustvima u narativnom obliku jesrž pisanja standard za učenike u razredima od devet do 12 , u skladu sa CoreStandards.org . Teen može pružiti detalje o slučaju , razgovarali emocionalne reakcije povezane s iskustvom i objasniti zašto jedogađaj značajan za nju . Ona može ojačati svoje vještine pisanja postavljanjem pozornice , stvarajući zanimljivu plotline , zadivljujuće čitateljima na razmišljanje uvođenja sumirajući svoje iskustvo u zaključku .
Pop Culture pregled

Neki tinejdžeri uživaju u pisanju o pop kulturi , jer ima povijesnu i društvenu relevantnost . Oni mogu pisati o trendovima , slavne osobe , aktualnim događajima , mediji , glazba , knjige , elektronike , moda , hrana , potrošne robe , politike i tehnologije . Tinejdžeri mogu pisati o tome kako pop kultura ih utjecao izravno ili kako je utjecao društva u cjelini . Pop kultura je važna za mlade , jer je to nešto što se može podijeliti sa svojim kolegama . Tinejdžeri možda čak usporediti i kontrast današnje pop kulture s društvima iz prošlosti .

Književni Priče pregled

Književni priče daju tinejdžerima priliku da istražite kreativno pisanje . Oni mogu stvoriti bizarne likove , čudan zemljišta i opskurne teme , ili se mogu staviti sa tradicionalnim pričama na temelju uvjerljivi likovi i zajedničkih priča linije . Pisanje fikcije je zabavno , jer su parametri su široke , dajući teens način da se izraze u genijalnim i nekonvencionalnim načine . Roditelji i učitelji mogu potaknuti pravilnu gramatiku , strukturu , pravopis i cjelokupnu fluidnost , a omogućuje prostor za eksperimentiranje . Tinejdžeri također može stvoriti izvornu poeziju ili pisati tekstove pjesama proširiti svoje vještine kreativnog pisanja .
Pogledi i vrijednosti

Duboko razmišljanje , moždani tinejdžeri često uživati ​​u pisanju o filozofskim pitanjima , vrijednosti , Religija , politika i odnosa. Oni bi mogli usporediti i kontrast političke stavove tijekom prošlog stoljeća ili raspravu vjerska uvjerenja u svojim spisima . Neki tinejdžeri imaju manje poteškoća definira svoje vrijednosti i objašnjava svoja uvjerenja na papiru nego u verbalnoj komunikaciji . Drugi bi borba s prijateljstva , romantične veze ili obiteljskim odnosima i naći pisanje biti pozitivan način izraziti i otpustiti svoje osjećaje . Iako tinejdžeri trebaju upute o tome kako postati ostvaren pisci , neki dobitak bolje vještine samo pisanjem , uređivanje i prepisivanjem svoje radove .