Kako pomoći teen s Aspergerovim napraviti i zadržati Prijatelji
Teens Aspergerov prirodno boriti u formiranju trajna prijateljstva . Da bi se vaše teen , morate zaposliti tehnike koje poboljšavaju svoj društveni set vještina . Tinejdžeri s Aspergerovim imaju tendenciju da imaju poteškoća razumijevanja tuđih djela i misli , štonamjerno učenje socijalnih vještina bitna . Istraživanje o Aspergerov ponudama taktika koja može pomoći vašem djetetu prilagoditi tinejdžerskom društvenog života , koji , za razliku od društvenog života u osnovnoj i srednjoj školi , mnogo je osoba usmjerena od objektno usmjerena . Pregled Fokusiranje na objektima , s ljudima
Za mlade bez Aspergerov , ljudi čine središte ljudske interakcije . Za mlade s Aspergerovim , međutim , predmeti postajusredište pozornosti . Zbog svojih snažnih osjetilnih interesa , tinejdžeri s Aspergerovim naći lako sudjelovati u aktivnostima usmjerenim na ne - ljudskih osjeta , kao što su crtanje i igre . Pomozite vaš tinejdžer sprijateljiti potičući ga podijeliti svoje interese sa svojim vršnjacima . Na primjer , što mu se pridruži umjetnost klub i potaknuti ga da raspravljaju svoje crteže sa svojim kolegama . To dijeljenje može postatiritual koji mu pomaže oblikovati veze sa svojim vršnjacima .
Raspored Odnosi pregled
Za većinu roditelja i tinejdžera bez Aspergerov ,ideja o rasporedu odnosa čini apsurdno . No, tinejdžeri s Aspergerovim imaju tendenciju da se sistematizirati svoje živote , stvarajući vrlo strukturirane rutine . Pomozite vaš tinejdžer dodati još ljudske interakcije u svom životu kroz poticanje i pomaže mu raspored prijatelje u svom životu . Na primjer , raspored " večere s prijateljima " noću i " ručak s prijateljima " Saturday kako bi se osiguralo da se on održava odnos gradi .
Social Feedback nesvjesna , nije imun
Dokprosječni tinejdžer uči socijalne vještine , naravno , putem društvene povratne informacije , tinejdžeri s Aspergerovim su manje osjetljive na društvene povratne informacije . Roditelji se moraju uključiti izravno nudi korisne povratne informacije . Nagradite ga kad je prijateljski svojim vršnjacima i disciplinirati ga kad je srednja ili nepristojan . Osigurajte si objasniti zašto ste nagrađivanja ili kažnjavanja ga tako da on može internaliziraju društvene vještine koje dolaze više , naravno, i za ostale mlade . Na primjer , ako je vaš teen izbjegava kontakt očima sa svojim novim prijateljem , kad god se govori ili se govori da , objasniti vaše dijete da kontakt očima jevažan dio razgovora . I nemojte se bojati koristiti prave nagrade za poticanje prijateljskog ponašanja; U svojoj knjizi " Kako živjeti s autizmom i Aspergerovim sindromom ", klinički psiholog dijete Christine Williams navodi kako djeca s Aspergerovim imaju najviše koristi od nagrade od obične pohvale , za razliku od prosječnog tinejdžera
ulogu. -Playing : Ne samoTip Video Game Netlogu
Osim feedback , igranje uloga jekorisna tehnika za pripremu mlade s Aspergerovim za društvene susrete . Kroz " ispitivanje staze, a " možete neka vaš tinejdžer zna što može očekivati u novim društvenim susretima . Umjesto " to "winging; kaoprosječni tinejdžer može učiniti , što je Aspergerov teen voli da imaju strukturiranu metodu s kojom će se slijediti . Na primjer ,roditelj može uloga igra dolazi na rođendanu , uređenje raspored za teen slijediti : Pozdravite rođendan dječaka prvo , dajući mu svoju sadašnjost; pozdraviti svoje kolege; i rukovati s nepoznatim mlade . Kao tinejdžeri s Aspergerovim bolje uče kroz strukturu , dodajući strukturu u pravilu nestrukturirane društvena događanja omogućuje glatko prijelaz s neznancima prijateljima .
-
Postoji razlog zašto su žitarice glavna namirnica za doručak. brzo je. To je lako. I ne može se poreći njegova ukusnost. Ali zbog količine šećera koju neke žitarice sadrže - osobito one koje se prodaju djeci - to nije uvijek najbolji izbor za djecu. -
Olakšavanje prijelaza u srednju školu za dijete s LD Razumijevanje promjena Kako možete pripremiti svoje dijete s LD za prijelaz u srednju školu? Prvi korak je razumjeti promjene kroz koje će prolaziti i kako njegov LD može utjecati na njegovu pr -
01 od 13 Moj jednogodišnji sin, Ben, neće piti iz šalice, a ja sam kriv samo za sebe. S obzirom da me dvoje starije djece ometaju, jednostavno sam to zaboravila uvesti između 7. i 9. mjeseca, kada liječnici kažu da su bebe najspremnije napraviti ov
