Što je SLD – što bi roditelji trebali znati o specifičnim poteškoćama u učenju
Poremećaj učenja vs poteškoće u učenju | Razlike u učenju | 3 Vrste poteškoća u učenju | Uzroci | Znakovi | Obrazovni izazovi | Liječenje
Što je specifična poteškoća u učenju
Pojedinac sa specifičnim poteškoćama u učenju (SLD) ima jedno ili više oštećenja u osnovnim psihološkim procesima koji su uključeni u razumijevanje ili korištenje jezika. Nedostaci se očituju kao nesavršena sposobnost slušanja, razmišljanja, govora, pisanja, sricanja ili matematičkih izračuna. SLD obuhvaća raznoliku skupinu poremećaja. Poteškoće u percepciji, ozljede mozga, minimalna moždana disfunkcija, disleksija i razvojna afazija također spadaju u ovu kategoriju invaliditeta.
Prvi put usvojen od strane Nacionalnog zajedničkog odbora u Sjedinjenim Državama za poteškoće u učenju 1981.,
Specifična poteškoća u učenju nije rezultat vidnih, slušnih ili motoričkih poteškoća, mentalne retardacije, emocionalnih poremećaja, okolišnih, kulturoloških razlika ili ekonomske nepogodnosti.
U razdoblju 2019.-2020. 14% učenika u državnim školama primalo je usluge posebnog obrazovanja prema Zakonu o obrazovanju za osobe s invaliditetom (IDEA), u kojem je 33% bilo u kategoriji posebnih teškoća u učenju.
Specifična teškoća u učenju razlikuje se od generaliziranog neuspjeha u učenju po tome što djeca sa specifičnim teškoćama u učenju obično imaju prosječnu ili iznadprosječnu inteligenciju. Iako se u nekim područjima muče s učenjem, imaju i mnoge prednosti.
"Ne možete suditi o ribi prema njenoj sposobnosti da se penje na drvo."
Oni s posebnim poteškoćama u učenju (SLD) cijenit će ovu izreku više od bilo koga drugog.
Kao što je navedeno u citatu, bilo bi nesretno ako učenikov SLD dovede do prosudbi o njihovoj općoj intelektualnoj sposobnosti.
Uz odgovarajuću podršku, pojedinci sa SLD mogu postići uspjeh u školi.
Poremećaj učenja naspram poteškoća u učenju
Često čujemo da se pojmovi invaliditet i poremećaj koriste naizmjenično, ali koja je razlika između njih?
Nacionalni centar za poteškoće u učenju navodi da se izraz "specifični poremećaj učenja" koristi u medicinskim ili zdravstvenim sustavima, "invalidnost" se češće koristi kao pravni pojam. Predstavlja važno pravno stajalište jer kvalificira djecu u školskoj dobi s takvim uvjetima za primanje usluga posebnog obrazovanja prema saveznom zakonu.
Razlike u učenju
Neki ljudi radije koriste izraz razlika u učenju, ističući da ta djeca jednostavno uče na različite načine od druge djece i da ih se može naučiti prevladati svoja ograničenja.
Iako bi to moglo biti točno, pojam teškoća u učenju ostaje aktivno u upotrebi zbog pravnih implikacija.
Specifična poteškoća u učenju često se pojavljuje zajedno s drugim neurološkim poremećajima kao što su poremećaj pažnje (ADD) / poremećaj pažnje i hiperaktivnost (ADHD), anksiozni poremećaji i poremećaji raspoloženja.
Važno je razlikovati specifične teškoće u učenju od drugih poremećaja poput autizma i intelektualne teškoće. Specifične poteškoće u učenju također se ne mogu objasniti emocionalnim poremećajima ili senzornim poteškoćama ili neadekvatnom mogućnošću obrazovanja.
3 vrste poteškoća u učenju
Diskalkulija (Dyscalculia Dyslexia)
Diskalkulija je specifična poteškoća u učenju koja utječe na to kako ljudi uče matematičke izračune.
Studije pokazuju da 5-6% djece školske dobi ima diskalkuliju.
Simptomi diskalkulije u različite djece ovise o tome koliko su stari.
Na primjer, djeca u osnovnoj školi s diskalkulijom mogu imati problema s učenjem i dohvaćanjem osnovnih aritmetičkih činjenica. Srednjoškolci su, međutim, možda svladali matematičke činjenice, ali ne mogu riješiti složene matematičke probleme bez instrukcija.
Različite manifestacije diskalkulije upućuju na to da ovaj invaliditet može imati više podkomponenti s vlastitim znakovima i simptomima.
Liječenje diskalkulije, kao i kod drugih SLD, zahtijeva posebnu stručnost.
Neke učinkovite strategije koje se koriste u liječenju diskalkulije uključuju ponavljanu praksu i upute koje prenose strategiju, a ne pasivno podučavanje temeljeno na činjenicama.
Disleksija
Disleksiju karakteriziraju poteškoće u čitanju, a kao i druge vrste specifičnih poteškoća u učenju, ne mogu se objasniti čimbenicima kao što su školovanje, opća inteligencija i motivacija.
Disleksija pogađa 15% studentske populacije, što je rezultiralo s 6,5 milijuna djece kojoj je potrebno posebno obrazovanje 2002. godine.
Tradicionalno se na disleksiju gledalo kao na poremećaj povezan s pogrešnim procesiranjem osnovnih zvukova koji čine jezik. Međutim, nedavna istraživanja sugeriraju da bi glavni deficit koji uzrokuje poteškoće u čitanju mogao biti u vizualnom sustavu, točnije komponenti pažnje.
Učinkovite intervencije za disleksiju usmjerene su na nekoliko aspekata osnovnih vještina čitanja, uključujući razumijevanje korespondencije slova i zvukova, vokabulara, razumijevanja i vještine tečnosti.
Cilj ovih intervencija je navesti osobe s disleksijom da razviju vještine potrebne za čitanje riječi s kojima su se prije susreli i onih s kojima se nisu. Ohrabrujuće je to što su studije pokazale da korištenje intervencija utemeljenih na dokazima može pomoći poboljšati, pa čak i spriječiti poteškoće s čitanjem kod mlađe djece.
Disgrafija
Disgrafija je specifična poteškoća u učenju u kojoj osoba ima vještine pisanja ispod očekivanih za njihovu dob i/ili kognitivne sposobnosti. Disgrafija se može pojaviti sama ili s drugim poteškoćama u učenju.
Brza identifikacija i dijagnoza disgrafije može pomoći u liječenju stanja.
Osim što imaju poteškoća s razumijevanjem značenja riječi, osobe s ovim poremećajem također imaju problema s dekodiranjem razlike između rečenica koje imaju iste riječi, ali u drugom slijedu, kao što su "moje dijete grli mog prijatelja" i "moj prijatelj grli moje dijete ”.
Specifični uzroci teškoća u učenju
Specifične poteškoće u učenju prvenstveno su poremećaji temeljeni na mozgu zbog atipičnog razvoja mozga. Genetika igra veliku ulogu u neurorazvojnim poremećajima kao što su teškoće u učenju.
SLD se također može dobiti nakon rođenja zbog traumatske ozljede mozga uzrokovane incidentima kao što su prometne nesreće ili padovi.
Posebna napomena o depresiji
Depresija nije uzrok specifične smetnje u učenju. Međutim, prisutnost depresije ponekad se može pogrešno shvatiti kao specifičan problem učenja.
Znakovi specifične smetnje u učenju
Čitanje popisa znakova specifičnih teškoća u učenju može biti zbunjujuće za roditelje djece koja pokazuju neke simptome jer sva djeca pokazuju neke od ovih znakova u nekoj ili drugoj fazi svog školovanja.
Da bi se pojedincu dijagnosticirala specifična poteškoća u učenju, mora pokazati skup simptoma koji ne nestaju s vremenom.
Neki od simptoma koji se najčešće susreću uključuju
- problemi s pažnjom
- loše vještine čitanja ili pisanja
- poteškoće u praćenju uputa
- neorganizirano
- Poteškoće u određivanju vremena
Obrazovni izazovi
Specifične poteškoće u učenju dolaze s mnogim društvenim izazovima i izazovima u ponašanju osim poteškoća u učenju koje su svojstvene invaliditetu.
Na primjer, učenici s teškoćama u učenju mogu se osjećati neprikladno u školi, zbog čega će vjerojatnije preskočiti nastavu. Također se mogu upustiti u negativno ponašanje u školi, poput ponašanja kada im se postavi pitanje na koje im je teško odgovoriti. Također je veća vjerojatnost da će učenici sa SLD-om biti zlostavljani u školi. Sve te poteškoće u školi sve zajedno čine da je vjerojatnije da će učenici sa SLD-om napustiti školu nego djeca bez poteškoća.
Posebno liječenje poteškoća u učenju
Iako možda ne postoji lijek za specifične teškoće u učenju, rano prepoznavanje i dijagnosticiranje mogu pomoći djeci da se nose. Ako se rano pruži znanstvena, istraživačka intervencija, vjerojatnost uspjeha u školi može se povećati.
Temeljni pristup liječenju SLD-a uključuje sveobuhvatnu procjenu učenikovih snaga i slabosti. Zatim ih naučite kako koristiti svoje snage da prevladaju svoje slabe strane. U nekim slučajevima može pomoći govorna i jezična terapija, kao i lijekovi koji mogu povećati razinu pažnje.
Završna razmišljanja o specifičnim poteškoćama u učenju
Osobe s određenim poteškoćama u učenju često prijavljuju da se zbog svojih izazova osjećaju manje nego u školi. Prepoznavanje znakova i njihovo rano rješavanje može promijeniti život djeci s posebnim potrebama. Uz pravu stručnu pomoć, djeca sa SLD mogu postići visoku razinu uspjeha.
-
Oh, 2020. Koliko si popušio? Hajde da prebrojimo načine. Iako, bez sumnje, ne postoji duša na svijetu koja ne bi mogla progovoriti o barem nekoliko stvari koje su prošlu godinu učinile strašnom, srebrna podloga pandemije je to što je poslužila za sja -
Trudnoća je prirodna, ali može postaviti dodatne zahtjeve vašem tijelu, tako da morate znati o svim posebnim rizicima s kojima se možete suočiti, ili bilo koje posebne mjere opreza koje biste trebali poduzeti u narednim mjesecima. Počnite posjetom sv -
Razgovarajmo o Turskoj. Zapravo, pogrebi to, pričajmo o tome kako djeca ne jedu puretinu. Ili nadjev. Ili umak od brusnica. Znate što, mama i tata, zašto jednostavno ne zagrijete pileći nuggets dok se vaša gozba za Dan zahvalnosti ohladi. Ne smeta va
