Kultura & amp; Raznolikost Problemi s djecom

Djeca interakciju s vršnjacima koji dolaze iz različitih etničkih ili dijeliti različite vrijednosti , religije i uvjerenja . Ako se te razlike vide pozitivno , djeca uče poštovati i uživati ​​u raznolikosti . To pomaže im da razviju svoj ​​vlastiti identitet pozitivno
kod kuće Netlogu

U članku " Učenje kako zajedno živjeti .; Djeca i kulturne raznolikosti " u izdanju Avance ( samo naprijed ) Houston sugerira da različitosti treba rješavati najprije kod kuće; Roditelji bi trebali poticati otvorenu komunikaciju . Oni ne bi trebali zanemariti svoje djece na pitanja o kulturnim , etničkim i drugim razlikama . Do njih ignoriranje , oni će se poslati poruku da je " nešto nije u redu o tim razlikama ". Roditelji mogu poticati raznolikost postavljanjem primjer; Obitelj mogao prisustvovati multikulturalnog festivala zajedno i uživati ​​u hrani iz drugih zemalja .
Vrijeme

članak " Igra i kulturna raznolikost " iz Journal of Educational problem jezičnog manjinske studente objašnjava da su igračke djeca vole i vrsti igre se igraju pod utjecajem kulturnih i socioekonomskih čimbenika . Članak navodi studiju u kojoj djeca iz različitih etničkih skupina željene bijele lutke onima koji liči vlastite rase . Istraživanje također pokazuje da socioekonomskim razinama utječe na način na koji djeca igraju; djeca iz srednje klase domove pokazati više kooperativni igrati nego oni iz drugih razreda .

rano obrazovanje pregled

članak " Igraj i kulturna raznolikost " , tvrdi da je u dobi od tri , djeca su već svjesni rodnih i rasnih razlika i do pete godine života one postaju svjesni ograničenja poput tjelesnim i mentalnim poremećajima . Do trenutka kad su djeca ulaze vrtić , oni su već pod utjecajem svojih domova i društva . Odgojitelji trebaju poticati klase okruženje u kojem djeca uče prepoznati i cijeniti raznolikost . Nastavnici mogu koristiti igru i literaturu za promicanje uključenost i poštovanje . Članak " Precious Djeca; Raznolikost u učionici " objavio PBS sugerira dijeljenje priče i običaje .
Djelo

članak " Istraživanje znanja i pitanja vezana uz politiku u kulturne raznolikosti i obrazovanje " u izdanju američkog ministarstva Obrazovanje objašnjava da je dječja postignuće utječe kulturnim razlikama . Članak tvrdi da je američki učionice imaju cijeli klase organizaciju u kojoj učitelji su lideri koji dijele svoje znanje s klase , studentima dati vremena za trening i mjeriti ih . Djeca iz različitih sredina možda neće biti u mogućnosti da se obratite pozornost prilikom učenja u ovoj vrsti okruženju , jer se oni koriste za učenje u skupinama u suradnji sa svojim kolegama iz razreda . Pregled pregled pregled Services pregled

članak " Istraživanje znanja i pitanja vezana uz politiku u kulturne raznolikosti i obrazovanje " , objašnjava kako je usluga isporučena za djecu , kao što su škola - terapija mogla biti pogođena kulturnim pitanjima različitosti . Članak tvrdi da terapeuti mogli doživjeti teškoće uspostavi odnos i razumijevanje djece iz različitih kulturnih sredina , ako oni nisu upoznati sa svojim vrijednostima i stavovima .

  • Aktivnosti nakon škole:prednosti i nedostaci ispunjavanja rasporeda vaše djece
    Kada su dva dječaka Robyn Parets bila mlada, bila je rastrzana u brojnim smjerovima , trčeći po cijelom Bostonu kako bi ih odveo na izvannastavne aktivnosti. Kao i mnogi roditelji, smatrala je da njezina djeca moraju biti uključena u što više aktivno
  • Učinite obiteljske obroke ugodnim
    Uz zauzet raspored, može biti izazov natjerati cijelu obitelj da zajedno sjedne oko ukusnog obroka. No, redoviti obiteljski obrok vrijedan je truda. Prednosti obiteljskog obroka Bilo da se radi o noćnoj večeri ili posebnom nedjeljnom ručku, odva
  • Disciplina protiv kazne:razlika u razvoju djeteta
    Glavna razlika između discipline i kazne je u tome što disciplina uči djecu novom ponašanju, dok kazna uči djecu novom ponašanju koristeći strah. Sadržaj Razlika između discipline i kazne Znanost o disciplini protiv kazne Ljudski mozak Strah i moz