Kako obrazovanje utječe na rani dječji razvoj
Mozak se najbrže razvija tijekom prvih nekoliko godina dječjeg života. Prema Unicefu, djeca koja primaju obrazovanje u ranoj dobi vjerojatnije će postići akademski uspjeh, imati bolje zdravlje i zaraditi viši prihod kao odrasli. Budući da rano dječje odgoj hranji razvoj mlado učenika, ona će biti spremnija za učenje kad uđe u predškolu nego oni koji nisu sudjelovali u takvom programu, prema "Učinke ranih dječjih programa" Julije B. Isaacs.
Promicanje kognitivnog razvoja
Kognitivni razvoj se odnosi na način na koji dijete razmišlja o, percipira i razumije svoj svijet koristeći memoriju, razumijevanje, rješavanje problema i donošenje odluka. Kelvin L. Seifert s University of Manitoba navodi da dječja sposobnost razlikovati između imaginarnih i realnih predmeta ili preuzimanja imaginarnih uloga kognitivni su postignuća koja podstiču samosvijest. Predškolski programi podupiru dječji kognitivni razvoj dajući mu prilike da istražuje, pretvara i igra u sigurnom okruženju. Obrazovne prilike predstavljene malom djetetu pomažu mu razviti logiku i vještine razumijevanja. Na primjer, kad igra s kockama, dijete uči o bojama i počinje brojati. Pohadajući predškolski program, mladić sudjeluje u naprednim oblicima igre koje možda nisu dostupne kod kuće. Dijete koje nema takvu priliku može doživjeti sporiji kognitivni razvoj.
Povećanje jezičnih vještina
Djeca koja sudjeluju u ranim obrazovnim programima mogu razviti više jezičnih vještina od onih koje ne, prema Isaacs u publikaciji za Brookings Institute. Programi uče dijete izgovarati riječi, značenje različitih riječi, prepoznavati slova i pisati. Kad dijete razvija kognitivne vještine, ona stječe veću pismenost i fonemsku svijest, prema Seifertu. Dok 3- ili 4-godišnje dijete možda ne zna kako pisati jer slova čine slike koje predstavljaju riječ, ona može koristiti križanje koje predstavljaju ono što ona pokušava komunicirati. Kad dječji mozak razvije, ona će naučiti povezivati slova s riječima. Ako dijete ne pohada rani obrazovni program, ona možda ne zna slova i brojeve tako dobro kao ostali učenici, što bi moglo odgoditi njezine vještine pismenosti.
Podrška društvenom razvoju
Igra s drugom djecom u razrednom okruženju dopušta djetetu da promatra ponašanje drugih i formuliše odgovor, prema Seifertu. Skupinske aktivnosti i vrijeme u krugu namjeću ideje slušanja, empatiје, naizmjeničkog čekanja i dijeljenja. Kad igra, dijete uči kako tumačiti neverbalne signale poput frkovanja i nasmijevanja. Uloga-igranje pomaže predškolcu razviti bolju metakogniciju i sposobnost refleksije tijekom društvenih susreta. Isaacs izvještava da su djeca od 3 godine i mlađa u Early Head Start programima više angažirana s roditeljima i manje agresivna. Dijete koje ne pohada rani dječji program može imati teško igru dobro s drugima ako nije upoznat s društvenim normama i ili ne zna kako tumačiti neverbalne signale.
Pomažanje fizičkom razvoju
Uobičajeno je za rane dječje obrazovne programe da uključuju ishranu i preventivne zdravstvene komponente za roditelje koji uče o zdravoj prehrani i wellnessu za djecu. Obrazujući roditelje, program ohrabruje zdravlje, sigurnost i fizički razvoj svojih učenika. Aktivnosti, igračke i oprema za igru ponuđene u ranim obrazovnim programima promicu razvoj velikih i finih motoričkih vještina. Velike motoričke sposobnosti se tiču aktivnosti poput bacanja, ravnoteže i skakanja. Fine motoričke vještine pomažu dijeta da zakopča košulju, piše i podigne manje predmete. Ovisno o dječjem socioekonomskom statusu, on možda nema pristup istim igračkama ili sigurnim igračim okruženjima kod kuće, čineći njegovu predškolu jednim jednim mjestom u njegovom životu koji promoviše fizički razvoj. Bez te prilike, on može imati teže s zadacima koje ostala djeca već znaju kako učiniti, poput vezivanja šoljica, držanja olovke ili ravnoteže na jednoj nozi.
-
Kako bi trebao izgledati raspored moje bebe? je jedno od onih pitanja na koje postoji puno točnih odgovora. Postoliko je verzija dobrog rasporeda koliko ima obitelji i brižnika, a posebno za roditelje s blizancima, dovodjenje bebe na raspored je prvi -
Kao i odrasle, mala djeca ponekad teško nalaze način da se smire za spavanje. To može biti zbog stresa poput prožimanja zuba, previše umora, ili promjene u rutini. Evo savjeta za pomažanje vašem malom djetetu da se smiri: Pomozite joj da ra -
Kad je riječ o prvim nekoliko tjednima dojenja, svi su početnici prvi put! Mnoge žene će postaviti cilj dojenja: tri mjeseca, šest mjeseci, jedna godina – što god osjećaju pravim. Tijekom prvih nekoliko tjedana dojenja ti ciljevi mogu izgledati nemo
