Psihosocijalni razvoj u djece od 2 do 6 godina
Erik Erikson bio je utjecajan psiholog rođen u Njemačkoj 1902. godine. Njegova poznata teorija psihosocijalnog razvoja postavlja da ljudi prođu kroz osam stadija koji se događaju u specifičnom kronološkom redoslijedu. Svaki od ovih stadija ima dva moguća ishoda – pozitivan ishod koji rezultira dobro prilagođenim osobinama ili negativan ishod koji će stvoriti teškoće kroz cijeli život pojedinca. Djeca između 2 i 6 godina starosti moraju suočiti s prvim četiri stadija, koja prvenstveno rade s razumijevanjem svijeta.
Osnovno povjerenje nasuprot nepovjerenju
Iako se ovaj stadij prvenstveno događa između rođenja i 1 godine starosti, njegovi rezultati bi se mogli obrnutiti u slučaju teškog trauma ili prijeloma u skrb. Ovaj stadij ovisi o dosljednom hranjenju potreba djeteta od strane skrbnika. Ako su potrebe adekvatno zadovoljene na predvidljiv način, dijete će rasasti povjerenje u svijet. Ako ne, on može postati anksiozan, povučen ili čak paranoičan. Dijete koje povjeruje u dobi od 1 godine moguće je da izgubi ovu kvalitetu ako, na primjer, njegov otac nestane iz njegova života u dobi od 2 godine.
Autonomija nasuprot sramoti i dvomjenju
Između dobi 1 i 3 godine, djeca počinju tražiti početke nezavisnosti. To se može manifestirati kao prvi koraci udaljeni od majke i formiranje osobnih ukusa u hrani ili igračkama. Ako su ti izazivi djetetovog sebe prihvaćeni i potaknuti, dijete će naučiti prihvatiti vlastitu autonomiju. Međutim, ako su ti pokušaji odbijeni, odbijeni ili ispravljeni, dijete može internalizirati osjećaj sramote i dvomjenja. To dijete može se razviti u osobu koja obezvredno pokušava učiniti sve "pravilno" ili koja izbjegava bliskost s drugima kako bi izbjegla buduću odbijanje.
Inicijativa nasuprot krivnji
Počevši oko 3 godine do 5 ili 6 godina, dijete počinje potvrditi sebe i modelira svoje radnje prema odraslima u svom životu. Ovaj stadij obilježen je razdobljem eksperimentiranja u kojem dijete stvara igre i pokreće aktivnosti s drugima. Ako roditelji hranje i podupiru te istraživanja, dijete će steknuti osjećaj svrhe i sposobnost donošenja odluka i vođenja drugih. Međutim, ako su ti napori kontrolirani ili kritizirani, on može doživjeti osjećaj krivnje. To bi moglo rezultirati djetetom koje je zmučeno prekomjernim inhibicijama.
Industrijskost nasuprot inferiornosti
Oko 6. godine života, dijete mora koristiti svoju inicijativu kako bi zadovoljio odrasle dovršavanjem projekata i angažiranjem u zahtjevnije aktivnosti u školi. Ako je aktivno potaknut i pohvaljen za svoje napore, on će razviti osjećaj kompetentnosti i industrijskosti. Ako nije prepoznat ili je ograničen od strane učitelja ili skrbnika, to bi moglo rezultirati inferioritetnim kompleksom i osjećajima beznadežnosti. Dijete koje internalizira ovaj osjećaj inferiornosti može nastaviti biti podignut kroz cijeli život.
-
Ne samo reciklirajte, upciklirajte! Kao roditelji i tete, uvijek smo na trazi za odličnim idejama za rad s djecom. No, ne bi li bilo super ako su i ekološki prihvatljive? Pronašli smo pet odličnih (i zelenih!) ideja za rad s djecom od naših omiljeni -
Ispravno pakirana i dobro opremljena tašna za pelene apsolutna je nužnost kad ste vi i vaša beba vani. Koristite ovu check-listu za ispis kako biste bili sigurni da imate sve potrebno da vaš mali ostane sretan i udoban dok ste daleko od kuće. Preuzm -
Dojenje može biti ogroman izazov, posebno kada majke nisu okružene podržavajućim ljudima. To je razlog zašto je jedan tata nedavno počeo na Facebooku da dijeli set pravila i savjeta za druge tate koje žele biti korisni svojim dojećim partnerima — ali
