Rano djetinjstvo : društveni razvoj

Osobe djetinjstvo oblikuje velik dio svoje osobnosti i određuje tko su postali kasnije u životu . Iz tog razloga , rano djetinjstvo društveni razvoj je postao sve važniji za pojedince zainteresirane u emocionalnom i mentalnom dobrobiti djece . Kadbeba prvi put je rođen , njihov najistaknutiji socijalne potrebe je veza i veza s njihovim skrbnicima . Međutim , kao što djeca rastu , počinju se granaju i uspostaviti druge društvene odnose .
Razvojne faze pregled

Prema razvoja Instituta djetinjstva, postoje dvije osnovne etape djeca idu kroz okviru svojih prvih sedam godina život -senzorska faza motora ipreoperacionalne razdoblje . Tijekom senzorne pozornici , djeca će sudjelovati u paralelnom igri . To znači da će se igrati pored drugog s malo ili nimalo interakcije . Međutim , u preoperacionalne fazi , oni imaju više želje da se igraju s drugima i početi uspostaviti ideje o prijateljstvu .
Autonomija

U starija djeca postaju ,vjerojatno su tražiti samostalnost i neovisnost . Ova faza je često teže za roditelja , koji neovisnosti često pogreške svog djeteta kao odbijanje . Autonomija , koji je u suštini samouprave , također može dovesti do izljeve ljutnje kadadijete odbije nešto što oni osjećaju je u okviru svoje pravo.

Ravnopravnost Netlogu identiteta

Iako je točan uzrok rodnog identiteta ostaje nepoznato , vjeruje se da je dječja rodni identitet utvrđuje se u ranom djetinjstvu društvenog razvoja . Prema knjizi ,psihologija ličnosti , rodni identitet igra važnu društvenu ulogu . To je kroz promatranje društvenog ponašanja koje djeca bi se utvrdilo što je prihvatljivo za njihov spol .
Razmatranja

Socijalni razvoj i utječe na ekonomski status obitelji . Na primjer , djeca koja su živjela tijekom Velike depresije negativno su utjecale i ako su njihovi očevi doživjela gubitak radnih mjesta i gospodarski deprivacije . Psihološki stres od oca utječe na društveni razvoj oba dječaka i djevojčica , a djeca su više vjerojatno da će imati problema ponašanja . To je osobito istinito u predškolske dobi .
Sposobnosti učenja pregled

Društvo za istraživanje u razvoj djeteta navodi da je dijete u socijalne vještine i razvoj je povezan s njihovim sposobnostima učenja . Do vremenadijete je navršio tri , psiholozi mogu odrediti koliko dobro će učiniti akademski temelju njihove socijalne interakcije . Razvoj u ranom djetinjstvu strategije su od vitalnog značaja za osiguravanje buduće zdravlje i emocionalnu dobrobit djece .

Previous:

Next: