Kronologija jezičnog razvoja
Lingvisti se ne slažu u mjeri u kojoj djeca uče jezike (kao odrasli), ili ih usvajaju unutarnje, kroz urojeno razumijevanje "univerzalne gramatike". Bez obzira na to, lingvisti se slažu da većina djece može govoriti svoj materinji jezik na fluentnom ili blizu fluentnom nivou do 5. godine života. Svako dijete se razvija drugačije, i neće svako dijete napredovati točno kako se očekuje. No, ako dijete ne pokazuje većinu prihvaćenih milestonija, može biti potrebno razgovarati s liječnikom ili logopedom.
Rođenje do 6 mjeseci
U prvih 6 mjeseci života, djeca će početi reagirati na glasove ljudi s vlastitim vokalizacijama, prvenstveno samoglasnicama, i plačuti kad trebaju pomoć. Do 3. mjeseca, djeca će tipično izgledati da prepoznaju majčine glasove. Do 6. mjeseci, oni će imitirati određene zvukove i vježbati intonaciju. Do kraja ovog razdoblja, oni će također proizvesti određene suglasnike, prvenstveno "p", "b" i "m".
6 mjeseci do godinu dana
Tijekom druge 6 mjeseci života, djeca će početi imitirati razgovor, nizajući suglasnike i samoglasnike i preuzimajući "redove" prilikom vokalizacije s odraslima. Djeca u ovom razdoblju također počinju reagirati na svoja imena, i mogu prepoznati riječi za jednostavne predmete. Do godine dana, većina djece će reći svoje prve riječi.
1 do 2 godine
Između 1 i 2 godine, dijete će imati vokabular od oko pet do 20 riječi, i bit će u stanju proizvesti mnoge uobičajene suglasnike. Djeca će početi spajati riječi u dvoriečne fraze, poput "Mama ovdje", ili "hoću mlijeko", i bit će u stanju prepoznati dijelove tijela pokazivanjem.
2 do 3 godine
Djeca između 2 i 3 godine bit će imati vokabular od 150 do 300 riječi, šireći se na 450 do 3. godine. Oni će početi ugrađivati pravilne gramatičke obrasce, ponekad na načine koji daju "netočne" rezultate, poput dodavanja "d" zvuka na prošlo vrijeme "trčati" kako bi proizveli "trčao". Oni također će početi voditi jednostavne razgovore, koristeći kratke, nekompletne rečenice, općenito od tri do šest riječi dugačkih, i bit će u stanju razumjeti i postavljati jednostavna pitanja.
3 do 4 godine
Između 3 i 4 godine, djeca će imati vokabulare od 800 do 1000 riječi. Oni će demonstrirati sposobnost korištenja reda riječi subjekt-glagol-objekt u konstrukciji rečenica, poput "Tata dohvati lutku". Oni će koristiti zamjenice – "ja", "meni", "moje", "ona", "tvoje" – točno, kao i jednostavne prijedloge, poput "na" i "u". Ovo je i faza u kojoj većina djece počinje koristiti negacije, poput "ne", "ne" i "ne mogu". Upitna riječ "zašto" je često omiljena kod djece u ovoj fazi.
4 do 5 godina
Između 4 i 5 godina, većina djece ima vokabular od preko 2000 riječi, i, dok mogu još imati poteškoća s određenim zvukovima, posebno suglasničkim grupama, poput "str" u "jak", one se lako razumiju. One mogu pričati jednostavne priče, i opisati sliku u četiri ili pet rečenica. Većina elemenata gramatike koristi se točno, uključujući neke nepravilne množine, poput "muškarci" i "djeca", i prošlost uobičajenih nepravilnih glagola, poput "trčao".
-
Iako je vrijeme odsustva poslije rođenja ili usvojenja djeteta tipično razmatrano prvenstveno s perspektive radne majke, postoji rastuće zainteresiranost za otpuštak za očeve, odnosno vrijeme odsustva za tateve. Dizajniran da omogući očevima da prior
-
Moj šestogodišnji sin, Stuart, je tip djeteta kojeg sam zavidjela dok rasla: sladak i poslušan dovoljno da osvoji odobrenje učitelja, ali dovoljno zabavan da dobije sve pozive na rođendanske zabave. No, kratek nakon povratka s poslovnog puta u prolje
-
Sada 3-mjesečni sin Jenne Fletcher dijagnosticiran je s kolikama u 8. tjednu. Već sam se nosila s poslijeporodnom depresijom nakon zaista traumatičnog poroda, ali, ruke dolje, kolike su to pogoršale, kaže Fletcher. Majka dvoje djece iz Philadelphije





