Les tout-petits qui ne sont pas former des mots
Les parents se inquiètent souvent le discours de leur enfant en bas âge - il ne parle trop fort , il est trop difficile à comprendre ou est-il derrière les autres enfants de son âge ? Les tout-petits - enfants entre les âges de 1 et 3 - devraient parler , mais le nombre de mots d'un enfant dit et à quel âge peut varier considérablement et encore tomber dans la plage normale . Si votre enfant ne est pas former de mots du tout , parler à son pédiatre au sujet de son discours
Premiers mots
Par leur premier anniversaire , la plupart des tout-petits utilisent un ou deux mots correctement et dans le contexte , y compris . - - pour le plaisir de plus parent - " maman " et " . dada " À cet âge, si votre enfant est former des mots ne est pas aussi important que de savoir si oui ou non il a commencé le babillage et jargoning . " Jargoning " est la parole qui a les inflexions de la parole sans mots réels . Babbling et jargoning indiquent que votre enfant peut entendre ce que vous dites et comprend que les sons font partie de la communication .
Ne parle pas par Deux
Lorsque votre enfant ne parle pas par l'âge 1 , il n'y a aucune raison de se inquiéter . Lorsque votre deux ans ne parle pas du tout, ou se il est très difficile de comprendre ou a brouillé la parole , il est temps de chercher une évaluation de la parole . La moyenne des deux ans dit 50 mots et a commencé à mettre phrases de deux mots ensemble, comme " Vous voulez jus , " selon MayoClinic.com . En 3 ans, même les étrangers devraient être en mesure de comprendre beaucoup de ce que dit votre enfant .
Causes possibles
Plusieurs facteurs peuvent contribuer à des tout-petits de ne pas former des mots . Votre tout-petit peut avoir des problèmes physiques tels que la mauvaise audience , les infections chroniques de l'oreille ou à faible tonus musculaire , ce qui peut interférer avec la parole. Problèmes de la parole peut être une indication d'un trouble plus grande . Un tout-petit avec des retards ou des troubles du développement tels que l'autisme commencent souvent à parler plus tard que la normale . Un enfant autiste peut commencer à parler à un âge normal , puis " "perdre; la capacité de parler .
Que faire
Orthophonistes peuvent non seulement aider votre enfant à commencer à utiliser des mots , mais peut aussi aider à diagnostiquer les causes possibles de son manque de parole . Avec troubles de la parole , il est important de savoir si le problème est avec le langage expressif , ce qui signifie que votre enfant peut dire, ou langage réceptif , ou ce qu'il comprend. Un orthophoniste va adapter son approche à des problèmes particuliers de votre enfant . Vous pouvez aider à faciliter le développement du langage en parlant lentement et clairement , en regardant directement le visage de votre enfant . Encouragez-le à communiquer par ne pas anticiper ses besoins et y répondre immédiatement; attendre pour lui de demander quelque chose - ou au moins de le signaler - avant de répondre , orthophoniste de la parole Karin Howard suggère
.
-
Alors que les États-Unis continuent de faire face à un appel national au changement concernant ses diverses lacunes sociales, y compris les disparités raciales troublantes, une plus grande attention est accordée à la crise des soins de santé mentale
-
Bon bricolage. Que vous soyez parent, baby-sitter ou, soyons honnêtes, même si vous navez pas denfants, il est indéniable quune séance de bricolage immersive est tout simplement bonne pour lâme. Et lorsque vous êtes un parent ou un fournisseur de ser
-
Ah, la nourriture, les enfants et les parents. Quel trio compliqué cest. Dans certains cas, les enfants refusent de manger autre chose que des petits pains beurrés. Dans dautres, ils obtiennent plus de nourriture sur le sol que dans leur bouche. Et,