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23 activités pour favoriser le développement cognitif chez les tout-petits

Quand nous sommes jeunes, nous acquérons et développons des compétences cognitives en continu. Ce sont les compétences qui nous aident à traiter et répondre à l'information. Les activités cognitives pour les tout-petits aident au développement de ces capacités mentales, permettant aux enfants de lire, apprendre, comprendre, se rappeler et se concentrer plus rapidement.

Les nourrissons et tout-petits observent attentivement leur environnement et pensent, apprennent et expérimentent en continu. Les compétences cognitives servent de base pour le développement des attributs sociaux, émotionnels, linguistiques et de communication d'un enfant.

Dans cet article, nous partageons les divers aspects du développement des compétences cognitives chez les tout-petits et les activités pour les aider à s'améliorer.

À quel âge commence le développement cognitif d'un enfant ?

Votre bébé apprend dès qu'il commence à observer son environnement. Par exemple, un bébé de deux mois peut prêter attention aux visages et suivre des objets en mouvement avec ses yeux. Les nourrissons et tout-petits regardent leurs parents ou aînés dans la famille, écoutent la langue parlée autour, font des gazouillis, goûtent des aliments, tiennent ou attrapent des objets, ou font des câlins avec leur soignant. Ils apprennent de ces façons.

Le développement cognitif continue jusqu'à l'âge adulte.

Quelles sont les compétences cognitives des tout-petits ?

Au fur et à mesure que votre bébé grandit, il y a divers jalons de développement cognitif. Selon le stade sensori-moteur de Jean Piaget (premier stade de la « théorie du développement cognitif »), les nourrissons et tout-petits entre zéro et 24 mois interagissent avec le monde qui les entoure. Ces expériences sensorielles et motrices les aident à développer des compétences cognitives.

À chaque stade de développement, votre tout-petit développera des compétences plus nouvelles et plus complexes. Explorons les divers jalons cognitifs chez les tout-petits.

• Au moment où votre bébé a entre neuf et 12 mois, il peut s'asseoir, se tenir debout, ramper et même marcher avec soutien.
• Un enfant d'un an aura une meilleure compréhension du monde qu'il n'en avait pendant la petite enfance. Il aime regarder des livres d'images, imite les gestes faits par les autres, met un objet dans l'autre, les manipule, reconnaît des mots et répond avec des sons et des gestes. Il commence aussi à comprendre le concept de permanence de l'objet.
• Quand ils ont entre un et deux ans, ils commencent à faire la différence entre « moi » et « toi », identifient des objets et personnes familiers, et essaient de répondre aux mots.
• Les tout-petits qui ont entre deux et trois ans montrent une indépendance accrue et apprennent beaucoup en explorant le monde autour d'eux. Les compétences cognitives que la plupart des enfants de deux ans ont sont :

• Imitation des actions de leurs parents ou membres de la famille
• Nommer les objets dans les livres
• Identifier leur reflet dans un miroir
• Comprendre et répondre aux instructions données par les adultes
• Capacité à trier les objets selon la couleur, la taille ou le type
• Attraper et poser des blocs de construction

Comment les tout-petits développent-ils les compétences cognitives ?

Au fur et à mesure que les bébés grandissent, les cellules nerveuses (neurones) dans leur cerveau se ramifient et forment une nouvelle connexion chaque fois qu'ils apprennent quelque chose de nouveau. Chaque neurone peut avoir de multiples connexions, et ensemble, elles forment des voies.

Imaginez ces voies neuronales comme le système de câblage dans votre maison. Chaque voie neuronale est un circuit. Alors que certaines voies, comme celles qui contrôlent la respiration et la digestion, sont présentes à la naissance, d'autres voies résultent du développement cognitif. Cela signifie que plus votre bébé explore, apprend et interagit, plus de voies sont formées. Plus ces voies sont utilisées, plus elles deviennent fortes. De nouvelles voies neuronales sont formées quand votre tout-petit acquiert différentes compétences à différents stades de développement.

Ces premières compétences cognitives posent les bases pour des capacités cognitives complexes qui émergent plus tard dans la vie.

Activités cognitives engageantes pour les tout-petits

Vous pouvez engager votre tout-petit dans d'innombrables activités pour stimuler leur développement cognitif.

1. Chantez ensemble

La musique aide à développer les compétences sensori-motrices et cognitives. Apprenez à votre tout-petit à chanter après vous ou avec un lecteur de musique. Cela les divertira et améliorera leurs compétences sociales et émotionnelles.

2. Pratiquez la reconnaissance des cris d'animaux

Les tout-petits aiment les animaux et sont rapides à capter leurs sons. Et si vous pratiquiez les cris d'animaux et demandiez à votre tout-petit de les identifier ?

3. Apprenez les lettres avec des cartes flash

Utiliser des cartes flash avec les tout-petits est une excellente façon de leur enseigner et de stimuler leur mémoire. Vous pouvez commencer avec les lettres et pratiquer avec eux quotidiennement.

4. Pratiquez des puzzles d'association simples

Procurez à votre tout-petit un puzzle à deux pièces qui est facile à identifier visuellement et permet à votre petit d'utiliser sa mémoire et sa logique pour les compléter.

5. Apprenez les couleurs avec un trieur de couleurs

Les couleurs sont amusantes, attrayantes et essentielles pour le développement cognitif de votre tout-petit. Procurez à votre bébé un trieur de couleurs et apprenez-leur comment l'utiliser. Cela aide à stimuler les compétences cognitives et logiques de votre tout-petit.

6. Comprenez la cause et l'effet avec des jouets à boutons

Une partie importante du développement cognitif de votre tout-petit est de comprendre le phénomène de cause à effet. Un jouet à bouton simple qui effectue une activité, s'allume ou émet un son est une façon amusante d'enseigner à votre enfant la cause et l'effet.

7. Pratiquez l'empilement avec des blocs en bois

Permettez à votre tout-petit d'empiler des blocs de construction comme il le souhaite. Cela leur permet d'imaginer et d'être créatif. Leur donner quelques suggestions de temps en temps est utile.

8. Explorez les textures avec des jouets tactiles

Les jouets pour tout-petits viennent dans différentes formes et matériaux. C'est parce que les tout-petits sont encouragés à toucher et sentir différentes textures et à en apprendre sur elles.

9. Jeu de simulation avec des jouets de cuisine

Les tout-petits ont un sens aigu de l'imagination. Leur fournir des jouets de cuisine leur permet d'utiliser leur imagination et créativité dans leur jeu. C'est aussi une bonne façon de leur enseigner la nourriture, les goûts et les odeurs.

10. Pratiquez le passage à travers un parcours à vélo

Les compétences cognitives de votre tout-petit ne sont pas limitées à leurs compétences mentales. Installez un parcours de course à vélo dans le jardin ou dessinez un parcours à la craie et encouragez votre tout-petit à observer et passer à travers le parcours en conséquence. Ils peuvent explorer en utilisant leurs mains et pieds en coordination pour avancer, reculer et tourner, ce qui améliore leur capacité à comprendre les réactions et réagir de manière appropriée pendant un jeu en extérieur.

11. Organisez une chasse au trésor

L'activité est plus appropriée pour les tout-petits autour de deux à trois ans qui comprennent mieux les instructions. Organisez une chasse au trésor pour votre tout-petit et donnez-leur une récompense pour les motiver.

12. Jouez avec des instruments de musique

Les bébés sont instantanément attirés par la musique et les sons de toutes sortes. Jouer avec des hochets, taper sur des ustensiles et battre sur un tambour avec des baguettes améliore la dextérité de votre tout-petit et développe un sens du son et de la musique en eux. Procurez-leur un instrument de musique jouet et encouragez-les à jouer.

13. Laissez-les aider avec les tâches ménagères

Les activités amusantes avec votre tout-petit peuvent être une opportunité d'apprentissage pour eux. Permettez à votre enfant de vous aider dans les tâches quotidiennes comme nettoyer leurs jouets et mettre les jouets dans le bac. Cela leur inculquera un sens de la responsabilité, améliorera la dextérité et leur apprendra à suivre les instructions.

Activités cognitives pour stimuler la mémoire d'un tout-petit

Voici quelques activités faciles et amusantes qui peuvent stimuler la mémoire de votre tout-petit.

14. Cachez un objet

Cachez un objet sous la couverture ou mélangez-le entre vos mains. Demandez à votre tout-petit de trouver l'article. De telles activités stimulent la mémoire à court terme et la mémoire visuelle de votre enfant et posent les bases de la permanence de l'objet.

15. Répétez les chansons et les histoires

Chanter à votre nouveau-né ou nourrisson est recommandé car les sons et airs pourraient aider au développement cognitif. Au fur et à mesure que votre bébé grandit pour devenir un tout-petit, chanter des comptines, raconter des histoires avec des images, et encourager les chants en groupe sont recommandés. Une fois que vous sentez que votre enfant est familier avec une comptine ou une chanson, faites une pause à un moment et demandez-leur de continuer.

16. Pratiquez les chiffres et les lettres

Vous pouvez continuer à répéter les lettres et les chiffres, et une fois qu'ils en sont familiers, vous pouvez leur demander de se les remémorer.

Activités cognitives pour améliorer la logique d'un tout-petit

Bien que sous-estimée, la logique joue un rôle critique dans la vie de votre enfant à mesure qu'il grandit. Voici quelques choses que vous pouvez faire pour aider votre tout-petit à développer des capacités logiques.

17. Établissez des routines quotidiennes simples

Construisez des routines et procédures simples et définies. Respectez les horaires pour le bain, les leçons, la nourriture, la narration d'histoires, les activités ou aller au parc. Cela leur apprend à se rapporter à la séquence et ils s'attendent à l'une après l'autre. La routine inculque aussi un sens de la discipline chez l'enfant.

18. Donnez-leur des jeux et jouets basés sur le tri

À l'âge de deux ans, votre tout-petit sera capable d'identifier des objets et de les trier. Pour encourager et renforcer leur capacité à trier les choses basées sur différents paramètres, vous pouvez leur demander de trier les jouets, blocs, animaux, couleurs, ou leur demander de choisir leur favori. La routine peut être incorporée pendant vos sessions quotidiennes en extérieur avec votre tout-petit aussi.

19. Donnez-leur des puzzles

Un excellent moyen de stimuler la logique de votre tout-petit est de les engager dans des jeux d'association et des puzzles. Par exemple, un jeu de puzzle où ils doivent associer la pièce de puzzle d'animal avec la pièce de puzzle du son qu'ils produisent ou un jeu dans lequel différentes pièces s'emboîtent dans une orientation spécifique et logique.

Activités cognitives pour stimuler l'imagination et la créativité d'un tout-petit

Essayez ces activités pour stimuler l'imagination et la créativité de votre tout-petit.

20. Soyez créatif avec l'art

Les enfants sont imaginatifs et créatifs. Ces traits sont naturellement présents en eux et peuvent être encore affinés en créant de l'art, de l'artisanat et de la peinture. Par exemple, utilisez de la pâte à modeler pour faire un chat ou chien miniature et demandez à votre enfant de suivre vos étapes. Après quelques fois, votre enfant créera un objet qu'il a vu ou observé dans l'environnement autour de lui. Une activité similaire peut être enseignée en leur demandant de dessiner ou colorier. Utilisez des couleurs vives qui sont attrayantes pour votre tout-petit.

21. Participez au jeu en extérieur et courtes visites

Le jeu non structuré est tout aussi essentiel pour stimuler l'imagination et la créativité de votre tout-petit. Sortez votre enfant dans un terrain de jeu ou un espace ouvert pour lui permettre d'explorer le monde extérieur. Une visite au zoo, un pique-nique, ou une expérience similaire peut stimuler les compétences cognitives de votre enfant.

22. Offrez des expériences

Commencez avec de plus petites expériences, mais au fur et à mesure que votre tout-petit commence à mieux comprendre, vous devez improviser et fournir de la variété. Vous pourriez bien être assis avec un zèbre, un lion et un astronaute à une fête de thé organisée par votre petit.

23. Soyez artistique avec de la craie pour trottoir

Vous pouvez faire des réserves de matériaux que votre enfant peut utiliser pour être créatif et les garder engagés. Un tel matériau est un tableau noir et de la craie. Laissez votre enfant penser librement et être créatif en dessinant sur le tableau. Cela aide votre enfant à améliorer ses compétences motrices, sa dextérité et sa créativité — tout ce qui est nécessaire pour le développement cognitif à ce stade.

Exemples d'activités cognitives non structurées pour tout-petits

Bien qu'il y ait beaucoup d'activités qui peuvent aider à stimuler les compétences cognitives de votre tout-petit, le jeu non structuré ou le jeu libre est tout aussi important pour leur développement. Le jeu non structuré donne aux tout-petits et enfants la liberté d'imaginer, explorer, créer et jouer sans aucune règle.

La liberté cultive et stimule le développement cognitif avec le développement physique et émotionnel. Encourager le jeu libre de votre tout-petit avec des enfants du même âge aide aussi à développer leurs compétences sociales. Une combinaison de jeu structuré et non structuré rend les enfants créatifs, innovants, imaginatifs, disciplinés et les aide à développer des compétences critiques de résolution de problèmes à mesure qu'ils grandissent.

Vous pouvez encourager votre tout-petit à jouer dehors pour explorer et interagir avec le monde. Cependant, les tout-petits peuvent s'amuser tout autant à l'intérieur. Quelques exemples de jeu non structuré en intérieur incluent :

• Construire avec des blocs Lego
• Jouer avec de la pâte à modeler
• Jouer avec une cuisine jouet
• Jouer avec de l'eau
• Jouer avec des figurines (voitures et poupées)
• Rencontres de jeu avec d'autres tout-petits
• Raconter une histoire à des amis ou membres de la famille

Le jeu non structuré est dit être une partie essentielle de l'enfance et façonne la façon dont votre enfant pense. Voici quelques conseils que vous pouvez utiliser pour encourager votre tout-petit pendant le jeu non structuré.

• Gardez beaucoup de matériaux, comme des jouets adaptés à l'âge, des boîtes en carton, des essuie-tout, des blocs, des livres d'histoires, des cahiers vierges et de la pâte à modeler à portée de main.
• Gardez les jouets et livres cognitifs sur des étagères facilement accessibles à votre tout-petit.
• Gardez un espace désigné dans leur chambre où votre enfant peut juste être lui-même. C'est OK s'ils font du désordre en jouant.

Comment un hochet pour bébé aide-t-il au développement cognitif ?

Les hochets sont l'un des premiers jouets avec lesquels votre bébé joue. Pendant les deux ou trois premiers mois, votre bébé est attiré par le son et les mouvements du hochet quand vous le secouez, de quatre à sept mois, ils sont susceptibles de tenir le hochet par eux-mêmes. Vous les encouragez à secouer le hochet et faire du bruit. En faisant cela, votre bébé apprend le but d'un hochet.

Une fois que votre enfant est familier avec son hochet, jouez à « cache le hochet » avec eux. Secouez le hochet pour faire du bruit où qu'il soit caché car cela encourage votre enfant à comprendre la permanence de l'objet et le motive à le chercher. Même dans les deux ou trois premiers mois de la vie de votre bébé, le bruit du hochet est un concept qui aide à stimuler le développement cognitif de votre bébé.

Autres avantages de l'utilisation d'un hochet pour bébé pour le développement cognitif sont :

• Différents hochets font différents bruits
• Votre nourrisson apprend à saisir, tenir et bouger le hochet, l'aidant à développer ses compétences motrices
• Beaucoup de hochets sont aussi des anneaux de dentition
• Les tout-petits apprennent à imiter les adultes en bougeant le hochet comme le font les adultes

Votre bébé peut commencer à observer et traiter l'information autour de lui dès la naissance. À l'âge de deux ans, ils peuvent reconnaître les gens et comprendre les instructions après avoir appris des réactions simples à divers stimuli et appris à différencier les couleurs. Puisque l'environnement environnant et les expériences influencent ces développements, c'est le bon âge pour les tout-petits de s'engager dans différentes activités cognitives. Donc, en impliquant les enfants dans ces activités d'apprentissage, vous pouvez les aider à accomplir ces jalons et améliorer leurs expériences sensori-motrices.