Comment créer des centres d'apprentissage pour les tout-petits

Les tout-petits - enfants âgés de une à deux - sont des apprenants actifs . Création de centres d'apprentissage dans votre maison , une classe de tout-petit ou une salle de classe parent-enfant leur permet de développer dans les domaines de la langue , de pré- alphabétisation , l'art et la musique , le mouvement et même la science . Organiser les zones avec des activités appropriées sera garder engagés et stimulé et permettre à leurs esprits actifs à apprendre et à grandir . La création de centres d'apprentissage exige des jouets et des activités adaptées à leur âge qui sont faciles pour les tout-petits à explorer
. Les choses dont vous aurez besoin
tables et chaises pour enfants taille
Tapis (s )
Oreillers
Livres: flanelle conseil avec des morceaux de flanelle ( Alphabet , des images, des chiffres et des jeux de l'histoire )
Rasage Cream Playdough
Finger peinture
Glissez- bouteilles et de la peinture
sable ou du gruau

papier
haricots secs
seau ou une tasse
Puzzles de tasses de nidification de Blocs
Voitures et trains de cuisine jouets pour Panier
Instructions
1

Divisez votre chambre en zones . Mettre en place une table de lecture et d' autres activités tranquilles , une autre table pour les activités artistiques et sensorielles , une autre zone pour le tri et l'appariement et les zones de jeu ouvert avec des jouets comme des blocs
2

Mettre en place la zone . De lecture . Incluez les livres adaptés à l'âge et de faire un coin confortable pour se asseoir et lire . Vous pouvez inclure un tableau de feutre pour les activités de lecture , comme correspondant à des lettres ou à la suite avec une histoire de tableau de feutre .
3

Organisez votre art de la table . Choisissez un projet à la fois pour les bambins de travailler sur . Peinture de doigt , peinture à flacon et d'autres projets de peinture désordre permettent tout-petits d'explorer leur côté artistique et également engager leurs sens . Pour ajouter à l'expérience sensorielle , mélanger du sable ou de la farine d'avoine avec la peinture . Pâte à modeler ou de la crème à raser peuvent également être utilisés sur la table de l'art . Vous pouvez également avoir un seau rempli de proximité farine d'avoine ou de haricots secs . Autoriser les tout-petits à jouer dans la farine d'avoine et des haricots , en utilisant des tasses à mesurer ou d'autres tasses à remplir et à verser.
4

Concevoir une zone de tri . Les tout-petits peuvent utiliser des puzzles avec des gros morceaux de pratiquer leurs habiletés motrices fines ainsi que leurs capacités correspondant . Tasses et des blocs de nidification font également de bons ajouts à la zone de tri . Les tout-petits peuvent correspondre et la pratique de comptage des tasses, des blocs ou d'autres objets .
5

inclure des zones de jeu libre . Les tout-petits ont une très courte , mais se amuser avec cuisines semblant, maisons de poupées , ensembles de train ou des voitures de course . Leur permettre d'explorer le temps actif jouets adaptés à l'âge . Jouer les aide à développer la motricité ainsi que la socialisation .

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