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Promouvoir cognitive & amp; Croissance de Langue in Toddlers

Interaction avec votre enfant est la chose la plus importante que vous pouvez faire pour promouvoir son développement cognitif et la capacité à utiliser le langage . Les enfants apprennent en observant et en imitant . Le plus de temps que vous passez encourager votre enfant à produire et comprendre le langage ou maîtriser une nouvelle compétence , le mieux il sera à utiliser son esprit à son plein potentiel .
Parlez-en

Parler à votre enfant à propos de tout ce qu'elle voit et entend est essentiel à son développement cognitif et langagier . Développer sur ses phrases si elle commence à dire des mots simples . Par exemple , si elle dit , "Bird ! " Répondre à son exclamation comme une phrase complète , en disant: «Je vois l'oiseau rouge dans l'arbre , aussi! " Mettre des photos d'objets qu'elle reconnaît sur ​​le mur au niveau des yeux , et de demander elle pour les identifier . Parlez avec elle comme si vous comprenez tout ce qu'elle dit . Maintenez une «conversation» avec elle afin qu'elle puisse apprendre les habitudes de la parole . Montrez de l'intérêt dans ce qu'elle fait quand elle joue , et de commenter sur ses actions . Parlez de ce que vous avez fait hier et ce que vous allez faire demain aussi bien pour l'aider à apprendre la notion de temps . Donnez votre beaucoup de possibilités d' enfant à parler avec d'autres enfants , et d'éviter les erreurs de prononciation et corriger ses grammaire incorrecte . Elle va apprendre à son propre rythme .
Rhymes et répétition

Lisez à votre enfant pour l'aider à apprendre les sons de votre langue et pour augmenter son vocabulaire . Choisissez des livres avec des sons de rimes , des couleurs vives , et des phrases simples , répétitives . Cela peut aider à apprendre à lire avec vous et de profiter de la lecture en général. Faites de la lecture une habitude quotidienne . Aussi, si vous parlez plus d'une langue à la maison , lire à votre enfant dans les deux langues pour promouvoir son vocabulaire et la compréhension des sons des deux langues . Chanter à votre enfant peut aussi l'aider à apprendre de nouveaux mots de vocabulaire et les connaissances communes . Définissez les jours de la semaine à l' air de " La Famille Addams " chanson thème , par exemple .
Formes et des symboles

écrire de grandes lettres et des chiffres sur papier ou le panneau d'affichage . Laissez votre enfant décorer avec du sable , des pâtes , des autocollants ou d'autres petits objets , puis l'encourager à tracer la lettre ou le numéro jusqu'à ce qu'il le sait. Bien que tenant un crayon peut être difficile pour un enfant en bas âge , il peut apprendre les formes de ces symboles . Quand il apprend les lettres , mettre son nom sur le panneau d'affichage ou de papier pour l'aider à prendre conscience que l'imprimé a un sens. Aussi , objets de l'étiquette autour de votre maison pour encourager votre enfant à identifier des mots communs . Lorsque vous êtes dehors et environ , soulignent lettres sur les panneaux et les paquets.
Encourager Problem Solving

Un jeu à jouer avec votre enfant pour promouvoir la croissance cognitive est pour cacher une petit jouet derrière votre dos et ensuite prétendre que vous ne savez pas où il est allé . Vous pouvez aussi mettre un petit objet dans votre poing et mettre derrière votre dos , puis porter sur deux poings pour votre enfant de deviner dans quelle main vous mettez l'objet . Cela contribue à rendre votre enfant conscient que un objet qui se trouvait dans sa vue il ya tout juste une seconde n'a pas vraiment aller ne importe où . Ce concept est appelé permanence de l'objet .

Vous pouvez aussi aider vos blocs de pile de bébé , puis les frapper plus à apprendre sur la cause et l'effet . Si vous avez des blocs qui sont de différentes tailles et couleurs , l'aider à les empiler du plus grand au plus petit ou d'empiler ou de les classer par couleur . Essayez également de " mesure " différents objets dans votre maison avec des blocs ou autres petits objets pour apprendre à votre enfant de comparer la taille . Si votre enfant ne peut pas atteindre un jouet pendant qu'elle joue , lui demander , " Qu'est-ce qu'on va faire ? " Au lieu d'obtenir pour elle de lui apprendre à penser à des solutions à des problèmes .