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Compétences de vie pour adolescents

Enseigner aux adolescents des compétences efficaces qu'ils pourront utiliser tout au long des différentes étapes de la vie est une partie essentielle du processus de développement d'un ado. Les compétences de vie aident les ados à développer un sens de l'individualisme, et peuvent être enseignées à la maison ou dans le cadre du programme du lycée. Il est important que la formation aux compétences de vie soit présentée de manière à stimuler l'intérêt des adolescents pour qu'ils apprennent et retiennent l'information.

Gestion de l'argent

Les adolescents savent déjà compter l'argent et la monnaie, mais ce qu'ils ne savent peut-être pas, c'est comment gérer leur argent sagement. Instaurer un cours de compétences de vie sur la gestion de l'argent pour leur enseigner les bases : épargner, tenir un chéquier, organiser les reçus, payer les factures et déclarer les impôts à temps, et créer (et respecter) un budget. Ces leçons de base sont des compétences de survie essentielles qui peuvent aider les ados à éviter les pièges financiers et pénalités (comme des dettes importantes) qui pourraient rendre difficile leur rétablissement.

Santé et hygiène

Bien que santé et hygiène puissent sembler un sujet évident déjà bien connu des ados, détrompez-vous. Tous les adolescents ne connaissent pas les bienfaits de l'entretien de leurs dents ou peau, ou du respect de régimes sains. Pour enseigner les compétences de vie relatives à la santé et l'hygiène, créez une campagne de bien-être pour l'école qui permette aux ados d'obtenir des informations sur l'importance de la prévention bien-être et de l'assurance santé. Vous pouvez même inviter des représentants d'assurance santé en classe pour discuter du fonctionnement des assurances santé et dentaires.

Arts culinaires

Il est injuste de supposer que tous les adolescents savent cuisiner. Instaurer donc une formation aux compétences de vie autour des arts culinaires. Commencez par présenter aux élèves un livre de recettes, et passez en revue les étapes pour suivre une recette. Par exemple, décortiquez les abréviations dans les recettes, comme « C » pour « cups » (tasses) et « lb » pour « pound » (livre). Apprenez aux ados quel type de casseroles et poêles utiliser pour divers aliments. Ensuite, faites cuisiner aux élèves certains plats, comme des pâtes ou des cookies aux pépites de chocolat, seuls ou en équipes.

Organisation

Les compétences organisationnelles sont essentielles pour les ados, surtout s'ils souhaitent un avenir réussi dans leurs poursuites éducatives et carrière professionnelle. Les compétences d'organisation, comme la gestion du temps et la priorisation, peuvent être enseignées en montrant aux élèves comment suivre leurs engagements quotidiens dans un agenda, comment créer des listes de tâches et comment fixer des objectifs quotidiens. Les leçons de compétences de vie organisationnelles peuvent même apprendre aux ados comment créer des contrôles et équilibres pour s'assurer qu'ils sont aussi organisés qu'ils le souhaitent.