Comment traiter avec les grands-parents et de favoritisme
Les enfants et les grands-parents partagent un lien spécial qui doit être encouragée et respectée . Il ya des moments où les grands-parents preuve de favoritisme sur les frères et sœurs , et cela devient un problème . Cela peut se produire de diverses façons. Parfois, ce est aussi simple que l'ordre de naissance qui permet une relation privilégiée de se poser avec un premier-né ou d'un nouveau bébé peut devenir le centre de la grand-parent . De toute façon il peut causer l'enfant de se sentir mal aimé faveur et les exclus. Il est important que le favoritisme être adressée et a travaillé au sein de la famille .
Instructions
1
Parlez aux grands-parents et leur faire savoir que vous avez été observez moments de favoritisme . Cette conversation est le début d' une solution potentielle . Essayez de garder vos émotions en échec et faire attention de ne pas les accuser . Dire des choses comme , "Je pense que John se sent un peu laissé de côté , " par rapport disant , " Vous êtes injuste à John . "
2
Donnez des exemples concrets de situations que vous avez observés comme du favoritisme . Souvent, quand un grand-parent est dit qu'elle joue favoris , elle peut véritablement pas être au courant ou peut nier qu'elle le fait. Montrer comment le favoritisme a eu des conséquences . Vous pourriez être en mesure de dire , «Prendre Jack au centre commercial et ne demande à John se il voulait aller mal ses sentiments , et les enfants commencé à se battre quand vous avez le dos. "
3
Écoutez vos enfants. Réagissez à eux et apprennent ce qu'ils pensent de la situation . Obtenez de l'information d'eux sur ce qu'ils aimeraient faire avec leurs grands-parents. Vous ne voulez pas mettre un problème dans leur esprit qu'ils peuvent ne pas être au courant. Ainsi, au lieu de dire: « Pensez-vous que la grand-mère vous traite différemment que Jack ? " disons, " Y at-il des choses que vous aimeriez faire avec grand-mère ? " Dans ce cas, vous essayez d' avoir une idée de ce que leurs émotions sont autour de leurs grands-parents , frères et sœurs .
4
Demande qu'il n'y ait pas de différence dans le nombre ou la qualité des cadeaux donnés par le grand-parent . Ne laissez pas le grand-parent de venir et de donner une enfant quelque chose , comme un jeu vidéo , et l'autre rien ou un cadeau plus petit ou moins importante . Vous pouvez avoir besoin pour surveiller et évaluer cadeaux avant qu'ils ne soient donnés aux enfants si le grand-parent ne respecte pas cette demande .
5
Fournir situations qui diffusent les chances de favoritisme . Soyez conscient lorsque le grand-parent de l'enfant veut les séparer et partir avec une pour une activité . Si le favoritisme devient un problème, activités distinctes doivent être arrêtés jusqu'à ce que les règles de comportement de base sont établies . Pour l'instant , si le grand-parent veut prendre un enfant au centre commercial , assurez-vous que l'autre enfant va de pair et chaque enfant a quelque chose à voir avec les grands-parents tout au centre commercial .
6
Créer activités spéciales et les temps pour chaque petit-enfant d'être seul avec sa grand-parent . Cette étape peut se produire une fois que chacun est de retour sur les bonnes conditions et le grand-parent est conscient de la nécessité de partager du temps de qualité avec les petits-enfants et peut maintenant avoir du temps de qualité séparée avec chaque petit-enfant . Moments distincts permettent à chaque petit-enfant à se sentir spéciale et donne une chance pour l'enfant qui n'a pas une relation forte avec le grand-parent en construire un.
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