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Développement affectif chez les juvéniles

Comme les enfants grandissent de l'enfance à l'adolescence , ils passent par plusieurs stades de développement qui incluent des changements dans leur intelligence , les compétences physiques et la maturité sociale . Une grande partie de leur développement est également lié à leurs émotions . Entre autres choses , les enfants doivent apprendre à gérer la peur et de la colère pour les aider à garder le contrôle dans des situations potentiellement menaçant, selon le Dr Peter Gray , écrit dans un article pour Juin 2012 Psychology Today .
Stades émotionnels

Bien que chaque enfant est un individu qui progresse à travers les tâches de développement à son propre rythme , tous les enfants passent généralement par certaines étapes de développement émotionnel , selon " Les manuels Merck . " certains enfants abordent de nouvelles expériences avec enthousiasme , tandis que d'autres traînent en arrière. Cependant , la plupart des nourrissons deviennent anxieux d'être séparés de leurs parents quand ils atteignent l'âge de 9 mois . Deux ans expriment souvent des émotions à travers des crises de colère . Les tout-petits commencent à développer l'indépendance comme ils commencent à se séparer de leurs parents et d'établir l'identité . Enfants d'âge préscolaire expriment souvent de fortes émotions en jeu fantastique , car ils agissent sur ​​des rôles différents . Les enfants plus âgés et les adolescents travaillent dans les processus de développement de l'intimité avec leurs pairs et d'apprendre à socialiser .
Attachment

Une des premières tâches de développement affectif d'un nourrisson est l'attachement , la relation émotionnelle qu'elle doit se développer avec son principal dispensateur de soins , qui est habituellement un parent . L'attachement se développe au cours de la première année de vie en réponse à des interactions avec ses parents. Les parents qui répondent aux besoins de l'enfant pour l'attention , le confort et la protection l'aider à développer un sentiment de confiance et de sécurité. Cette relation intime lui permet de développer d'autres relations, comme amitiés , comme elle devient un bambin .
Jouez et émotions

Comme les enfants atteignent l' enfant et l'âge préscolaire , jeu est crucial pour les aider à acquérir des compétences émotionnelles , selon le Dr Gray. Gris note que le jeu excitant - comme un enfant semblant d'être un monstre et chassant les autres , ou l'escalade , se balancer et d'essayer de nouvelles expériences - est de savoir comment les enfants apprennent à réguler la peur. L'enfant choisit une activité qui se sent en sécurité , commence à une vitesse lente ou à faible hauteur et progressivement augmente le risque en grimpant supérieur ou aller plus vite . L'augmentation progressive du risque lui permet de gérer ses émotions , ce qui est une compétence , elle aura besoin comme elle vieillit. Ce genre de jeu aide également à apprendre que la peur est normale et peut être géré avec la pratique.
Émotions et

La compétence émotionnelle de universitaires est nécessaire à la réussite scolaire , selon le site de Associated soins et éducation , qui exploite des centres de soins de l'enfant et de l'éducation dans la région de Boston . Les enfants qui ont un comportement agressif , par exemple , ou qui ont des difficultés à gérer la colère et la détresse émotionnelle , sont perturbateurs en classe et trouvent qu'il est plus difficile de se concentrer sur le travail scolaire . Classe et les interventions parentales peuvent aider les enfants à apprendre la maîtrise de leurs émotions pour aider à promouvoir l'apprentissage scolaire . Interventions typiques incluent parler et identifier les émotions , jeux de rôle , des discussions de groupe et de la modélisation de rôle de la part des adultes .