Quand est-ce un comportement qui ne est pas renforcée commencent à disparaître

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Les parents et les enseignants sont généralement familiers avec l'idée de renforcement comportemental , l'utilisant pour entretenir de bonnes habitudes tout en ignorant délibérément les comportements négatifs dans l'espoir qu'ils disparaîtront . Alors que la suppression de renfort pour comportement négatif peut aider un enfant à arrêter mauvaise conduite d'une certaine manière , en enlevant tout le renforcement négatif est une tâche difficile, mais possible, . Mais combinant à la fois la suppression de renforcement et l'utilisation de la discipline peut accélérer le processus comportement d'extinction , ce qui donne des résultats en quelques jours
. "Jamais"

Une raison pour laquelle un certain comportement pourrait ne jamais aller réside dans le concept d'auto - renforcement. Même lorsque les parents et les enseignants ne sont pas renforcent un comportement spécifique , l' enfant lui-même pourrait se renforcer à travers l'auto- renforcement. Auto-renforcement vient souvent sous la forme de l'auto- louange , comme un enfant se disant mentalement " Je l'ai fait . » Dans un même respect , l'attention des pairs d'un enfant est souvent suffisant pour renforcer le comportement pauvres. Par exemple , les parents peuvent ignorer les taquineries frère à frère afin de ne pas renforcer le comportement en donnant le teaser l'attention dont il a envie , mais le rire des amis d'un enfant ou d'autres frères et sœurs est souvent suffisant pour renforcer le comportement négatif. Comportement pas délibérément renforcé par les parents - non reconnue - . Est souvent renforcée par des moyens moins évidents
" quelques jours "

Selon l'Université du Nebraska , de changer un enfant habitudes comportementales est un investissement de temps qui peuvent payer en aussi peu que quelques jours , à condition que vous supprimez toutes les renforcements pour un comportement spécifique . Cela signifie examiné attentivement toutes les sources possibles , y compris le renforcement de l'attention par les pairs , la surstimulation et l'auto- louange. Ainsi, contrairement au sens commun , dans de nombreuses situations , ne pas renforcer un comportement que vous oblige à agir . Par exemple , vous pourriez avoir besoin de retirer un enfant à partir d'un groupe de pairs en envoyant ses amis à la maison ou en lui donnant un délai d'attente; De cette façon , vous empêchez l'enfant d'obtenir le renforcement de l'attention de ses pairs .
Signes ça marche

Faites attention aux signes que vous avez correctement supprimé le renforcements et que les actions de votre enfant sont sur ​​leur chemin . Un signe commun est l'éclatement de l'extinction , un terme psychologique se référant à un sursaut de la mauvaise conduite que vous souhaitez supprimer . Bien qu'apparemment contradictoires , si vous avez supprimé avec succès tous les renforcements , vous êtes susceptible de voir une augmentation temporaire de la mauvaise conduite . Par exemple , après avoir ignoré un enfant de tirer sur vos vêtements pour attirer votre attention , vous pourriez assister à lui faire cela à un rythme croissant pour les prochains jours . Cette augmentation découle de la mauvaise conduite de l'enfant ne trouvant pas de renfort pour ses actions , le conduisant à exposer encore plus la mauvaise conduite dans l'espoir d'obtenir votre attention. Selon le district scolaire Escambia County ( DSCE ) dans le comté d'Escambia , FL , l'éclatement d'extinction va disparaître dans quelques jours , laissant nettement moins mauvaise conduite à sa place .
Un plan d'action

Lors du retrait de renforcements et empêchant ainsi le renforcement de la mauvaise conduite d'un enfant contribue certainement affaiblir cette action , les parents peuvent également se engager dans la discipline non physique pour solidifier la leçon que certains comportements sont inappropriés . Selon le Centre de recherche pour enfants de Trinity College de Dublin , la discipline non physique aide les enfants à améliorer leur capacité à contrôler leurs actions . Associez la suppression de renforcements avec une telle discipline , telles que la suppression des privilèges ou d'administrer les temps morts , ce qui a l'avantage d' enlever un enfant d'un environnement qui pourraient être renforce ses actions . Rappelez-vous de discuter avec votre enfant pourquoi le comportement en question ne allait pas et quels sont les comportements de remplacement peut mieux faire face à une situation . Par exemple , dites-lui , " Frapper est mal parce que ça fait mal " et lui, "poser; La prochaine fois que vous êtes en colère , que pouvez-vous faire à part frapper " ?

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