Sujets qui intéressent les enfants en groupe

Faire partie d'un groupe plus large d'enfants présente souvent la première opportunité pour un enfant de parler devant d'autres personnes. Parler devant un groupe aide à construire la confiance et renforce la compétence communicative, selon le Centre national de ressources linguistiques.

Médias visuels et personnages

Bien que les émissions de télévision, films, jeux vidéo et personnages de fiction spécifiques dont les enfants veulent parler varient selon l'âge, la plupart des enfants aiment l'occasion de parler de quelque chose qu'ils aiment regarder ou avec quoi ils interagissent. Chaque enfant du groupe pourrait être invité à partager le titre de son film préféré et donner deux ou trois raisons de son choix. Ce dialogue ouvre la porte à l'enseignement aux enfants plus âgés sur la façon d'avoir un débat respectueux sur ce qui rend une chose meilleure ou pire qu'une autre.

Vie familiale et vie à la maison

La vie familiale et la vie à la maison sont quelque chose que tous les enfants connaissent. Les plus jeunes pourraient être invités à nommer les corvées dont ils sont responsables ou quel genre d'animaux ils ont à la maison. Les enfants d'âge préscolaire et de maternelle peuvent discuter du nombre de frères et sœurs qu'ils ont, où travaillent maman et papa et qui est leur nounou. Les enfants plus âgés peuvent discuter de comment ils résolvent les conflits avec leurs parents ou ce qu'ils pensent de certaines règles comme le couvre-feu. Pour les enfants plus âgés, ces discussions peuvent ouvrir la porte au partage d'opinions personnelles, ainsi qu'encourager leurs pairs à donner leur avis sur des problèmes que la plupart gèrent, selon le livre « Learning to Teach in the Primary School », édité par Teresa Cremin et James Arthur.

Vie scolaire

L'école est un sujet familier aux enfants de tous âges et offre une multitude d'opportunités pour encourager la parole en groupe. Les plus jeunes peuvent parler de ce qu'ils aiment faire à la récréation, leur matière préférée et ce qui est difficile à l'école. Les plus âgés peuvent parler de comment ils ont grandi en tant qu'élèves au cours de l'année et comparer ce qu'ils ont appris avec où ils étaient académiquement un ou deux ans plus tôt. Les enfants de tous âges ont tendance à être passionnés par l'équité et les règles, donc une conversation de groupe pourrait porter sur quelles règles sont en place dans leur école, pourquoi elles sont importantes et si elles sont utiles ou non. Laissez chaque enfant partager une règle qu'il aimerait mettre en place, même si c'est farfelu — comme des cupcakes au déjeuner tous les jours.

Sujets personnels

C'est la nature humaine de relier les expériences de vie à soi-même, ce qui signifie que la plupart des gens aiment l'occasion de parler d'eux-mêmes. Les enfants ne sont pas différents. Les enfants d'âge préscolaire et de maternelle peuvent partager quand est leur anniversaire, où ils sont allés en dernières vacances et quels sont leurs aliments, animaux, couleurs et fêtes préférés. Les enfants d'âge élémentaire sont assez grands pour parler des sports qu'ils pratiquent et des livres qu'ils aiment lire. Les collégiens et lycéens peuvent partager ce qu'ils veulent faire plus tard, quelles qualités font un bon ami et comment ils résisteraient à la pression des pairs. Laisser les enfants parler d'eux-mêmes favorise le confort à parler en public parce qu'ils sont à l'aise avec la connaissance de ce qu'ils partagent.

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