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Nanny partage les meilleurs conseils pour empêcher les enfants de mentir dans ce TikTok viral

Cela peut être alarmant lorsque les enfants atteignent l'âge où ils savent dire un mensonge. Une minute, ils sont un petit bébé angélique. Puis, la minute suivante, ils se tiennent là couverts d'encre noire mais jurent que ce n'est pas eux qui ont dessiné avec un Sharpie partout sur le canapé. Les mensonges sont délicats, mais une nounou professionnelle sur TikTok facilite un peu la vie des parents et des soignants qui font face à la malhonnêteté. Kayla Whitley, une nounou qui utilise son compte pour donner des conseils et des astuces de soins, a partagé deux méthodes approuvées par les nounou pour empêcher les enfants de mentir.

Dans sa vidéo, Whitley et trois des enfants dont elle s'occupe mettent en scène un scénario commun :une petite fille veut jouer sur l'iPad, mais elle n'a pas fini ses devoirs. Au lieu d'être accusatrice ou d'essayer de « piéger » la fille dans un mensonge, Whitley demande calmement :« As-tu déjà fait tes devoirs ? Je vois que vous êtes sur votre iPad, et vous savez que vous n'êtes pas censé faire ça."

La petite fille dit qu'elle a déjà fini ses devoirs, mais Whitley, sachant que ce n'est pas vrai, lui donne une autre chance de faire le bon choix. "Êtes-vous sûr? Parce que j'ai l'impression que tu pourrais me raconter une histoire », dit la nounou. "Je vais vous donner une chance de plus d'être honnête."

La petite fille avoue alors son mensonge et s'en va sereinement finir ses devoirs.

Whitley propose également une deuxième option pour faire face à la malhonnêteté. Dans le deuxième clip, le même scénario se joue avec la petite fille jurant qu'elle a fait ses devoirs pour pouvoir continuer à jouer avec l'iPad. Cette fois, Whitley utilise ce qu'elle appelle les «conséquences naturelles», rappelant à l'enfant que sauter ses devoirs peut lui faire avoir une mauvaise note ou faire face à d'autres conséquences en classe. Après réflexion, la jeune fille décide d'abandonner l'iPad et d'aller finir son travail.

Dans la vidéo, Whitley n'accuse jamais l'enfant d'actes répréhensibles. Elle utilise le mot «histoire» au lieu de mensonge, et elle n'a jamais à recourir à élever la voix ou à donner des ultimatums pour amener l'enfant à se conformer. Depuis que la vidéo a été publiée, elle a accumulé plus de 31 000 j'aime et 275 000 vues, et son approche douce et logique pour gérer le mensonge incite de nombreux parents à essayer les méthodes avec leurs propres enfants.

"J'aime la façon dont vous leur donnez deux chances", écrit une personne. "C'est un excellent outil d'apprentissage. Je pense que nous mentons automatiquement parfois, non pas par défi, mais par autoprotection. »

"J'aime la façon dont vous ne l'attaquez pas", ajoute une autre personne. "Vous lui avez parlé de la situation pour qu'elle comprenne pourquoi ce n'est pas une bonne chose [à faire]."

Certains ont même offert leurs propres conseils pour gérer avec douceur et efficacité la malhonnêteté des enfants.

"Une autre option consiste simplement à dire :'Hé Madison, j'ai remarqué que tu n'as pas fini tes devoirs. Allons finir, et vous pourrez avoir du temps sur iPad après », suggère une personne.

Une autre personne ajoute :« Nous leur demandons toujours de nous montrer les devoirs terminés. Si ce n'est pas fait, alors nous nous asseyons et le faisons ensuite."

Bien que mentir puisse être très frustrant pour les parents et les soignants, cela est en fait considéré comme une partie normale du développement de l'enfant. Les enfants de moins de 6 ans ont de réelles difficultés à faire la distinction entre réalité et fantasme, selon l'American Academy of Pediatrics (AAP). Une fois plus âgés, ils sont certes capables de savoir et de dire la vérité, mais ils peuvent mentir pour se protéger de la déception, de la désapprobation ou des conséquences indésirables.

"Les parents qui réagissent de manière excessive et deviennent extrêmement négatifs peuvent pousser leur enfant dans une position où il a besoin de mentir encore et encore pour se protéger", note l'AAP.

L'approche calme et directe de Whitley donne aux enfants la possibilité d'assumer la responsabilité de dire la vérité tout en évitant les confrontations inconfortables ou les conséquences graves. Dans des commentaires de suivi, Whitley dit qu'il est important de se rappeler que les enfants ne sont pas toujours intentionnellement "mauvais" lorsqu'ils mentent. L'un des enfants dont elle s'occupe souffre d'un trouble déficitaire de l'attention/hyperactivité (TDAH), et ils ont parfois du mal à mentir en raison de symptômes tels que l'impulsivité ou l'oubli. "[Mentir] n'est pas toujours malveillant", explique-t-elle.

Enfin, Whitley dit qu'elle considère toujours l'impact potentiel des mots durs et des conséquences, et elle choisit d'utiliser le mot "histoire" au lieu de "mensonge" pour éviter de selle les enfants avec une étiquette négative. « Les étiquettes que nous mettons sur les enfants leur restent fidèles », écrit-elle. ""Je suis un menteur" créera un faux récit qui aurait pu être corrigé autrement."

Le mensonge est l'un de ces problèmes de comportement délicats qui peuvent être si déroutants pour les parents et les soignants. Heureusement, les médias sociaux facilitent plus que jamais le partage des conseils que nous apprenons en cours de route et nous permettent de relever ensemble les plus grands défis de la prestation de soins.