Outils spéciaux pour besoins spéciaux : Nouvelles technologies aident les enfants en difficulté d'apprentissage

Qu'est-ce que la technologie d'assistance ?

Outils spéciaux pour besoins spéciaux : Nouvelles technologies aident les enfants en difficulté d'apprentissage

Ces dernières années, de nouvelles technologies d'assistance (TA) ont fait des progrès pour aider les enfants et adultes avec des difficultés d'apprentissage à surmonter leurs faiblesses spécifiques. Qu'il s'agisse d'un téléphone qui lit les messages texte à haute voix pour les dyslexiques ou d'une application iPhone qui utilise des graphiques pour aider les personnes à besoins spéciaux à passer d'une activité à l'autre, de nouveaux appareils aident les enfants en difficulté à réussir.

L'utilisation de la TA est une approche compensatoire qui permet à un élève avec une difficulté d'apprentissage de capitaliser sur ses forces et de contourner un déficit. Ces outils aident les enfants avec de nombreux handicaps, allant des troubles cognitifs aux déficiences physiques. Certains outils de TA sont aussi simples que du correcteur blanc et des surligneurs pour aider les enfants avec des difficultés d'écriture et d'organisation, tandis que d'autres sont plus high-tech. Par exemple, certains services de TA incluent des livres audio pour les enfants qui souffrent de dyslexie, et des calculatrices parlantes pour ceux qui ont du mal à se souvenir des faits mathématiques. De plus, le terme TA s'applique au matériel et logiciel informatique, aux appareils électroniques et aux outils Internet qui aident les enfants à apprendre et communiquer.

Outils TA et considérations

Une grande variété de technologies d'assistance sont disponibles pour une utilisation tant en classe qu'à la maison, y compris des organiseurs électroniques et graphiques pour aider les enfants à structurer et communiquer leurs idées, des systèmes électroniques parlants pour prononcer les mots difficiles pour les élèves avec une difficulté de lecture, et des claviers portables pour les élèves qui ont du mal à écrire à la main. D'autres outils TA utiles incluent :

  • Calculatrices parlantes, ou calculatrices avec grosses touches et affichages pour les enfants avec une mauvaise vue
  • Logiciels texte-vers-voix ou voix-vers-texte pour les enfants avec des problèmes de communication
  • Options de prédiction de mots, d'abréviation ou d'expansion pour réduire les frappes
  • Logiciels permettant la communication en utilisant des images et symboles au lieu de mots
  • Dispositifs d'amplification audio-voix pour les élèves malentendants
  • Logiciels pour organiser les idées et étudier
  • Logiciels de prédiction de mots qui aident à l'orthographe et la construction de phrases
  • Dispositifs de gestion du temps et listes de contrôle de routine pour les enfants avec autisme et TDAH

Le Centre sur la technologie et le handicap offre des suggestions pour aider les parents à trouver des ressources TA complètes.

Il est important de garder à l'esprit les besoins spécifiques de votre enfant lors de la considération d'un produit TA. Le bon service devrait utiliser ses capacités pour compenser son handicap. Par exemple, si votre enfant est articulé à l'oral mais a une grammaire et une orthographe faibles, un logiciel de reconnaissance vocale qui convertit les mots parlés en texte utilisera ses compétences orales et l'aidera à mettre ses pensées par écrit. Le Centre national pour les difficultés d'apprentissage offre quatre composants à considérer lors du choix de la TA :

  • L'individu qui a besoin de la technologie, avec ses forces, limitations et intérêts spécifiques
  • Les tâches ou fonctions que la TA est censée effectuer
  • Où la TA sera utilisée (école, maison, etc.)
  • Facilité d'utilisation, fiabilité, portabilité et coût de l'appareil TA

Une évaluation TA peut être réalisée par l'école de votre enfant ou une agence indépendante, pour vous aider à déterminer quels outils pourraient fonctionner le mieux pour lui.

Effets de la TA sur l'école et l'apprentissage

La technologie d'assistance permet aux enfants en difficulté d'apprentissage de réussir dans des domaines où ils n'auraient peut-être pas pu avant. Les outils TA disponibles aujourd'hui facilitent l'adaptation des enfants avec des difficultés d'apprentissage aux exigences des pressions sociales et scolaires.

Certaines organisations, comme l'Association des programmes de la loi sur la technologie d'assistance (ATAP), s'efforcent d'obtenir une aide de l'État, mais en général, les parents doivent fournir la plupart des appareils TA dont leurs enfants peuvent avoir besoin en classe. (Pour un aperçu de la TA qui devrait être fournie à votre enfant en difficulté, visitez https://www.fctd.info/factsheet/atlaws.) Bien que de nombreux services TA soient peu coûteux (certains incluent des articles de tous les jours comme des surligneurs et des notes adhésives pour aider à l'organisation), d'autres peuvent être chers. Pour aider à réduire les dépenses inutiles, la plupart des écoles en font une discussion obligatoire pour les parents et enseignants lors des réunions annuelles du PPS (Plan Personnalisé de Scolarisation) pour déterminer quels outils seront les plus utiles.

L'utilisation de la TA peut être une approche efficace pour aider un enfant en difficulté d'apprentissage à mieux fonctionner à l'école et à la maison. Les élèves en difficulté ont souvent le plus de succès quand ils peuvent utiliser leurs forces pour surmonter leurs faiblesses; le truc est simplement de trouver un système ou appareil qui fonctionne pour leurs besoins particuliers. La TA a la capacité de niveler le terrain de jeu pour les enfants en difficulté et d'améliorer l'indépendance fonctionnelle d'un enfant avec une difficulté d'apprentissage. La TA permet aux enfants handicapés de voyager, participer à des activités sociales et récréatives, réussir à l'école et mener une vie normale, c'est pourquoi des organisations comme le Centre familial sur la technologie et le handicap sont si passionnées par le travail pour les intégrer dans la classe et la maison.

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