Jouez le jeu de l'examen
Jouez le jeu de l'examen
Oh, je me souviens bien de ces semaines. Moi, ou plutôt, nous (ma mère et moi), passions des heures à préparer un test, lisant les livres de couverture à couverture, faisant des cartes flash, de la danse interprétative, et tout ce qu'on pouvait imaginer pour faire tenir les faits pour un test que je... ratais. Lors de la réunion une semaine plus tard, maman et moi entendions les mêmes commentaires : « Travaillez plus, étudiez plus, prenez une classe de parentalité », etc., etc.
Voici ce que j'ai appris depuis. Il y a deux idées essentielles pour le succès de votre enfant dans les examens. Numéro un : La plupart des élèves, surtout ceux avec des troubles d'apprentissage ou TDAH, ne reçoivent jamais vraiment de méthode d'étude pour les examens qui convient à leur façon de penser. Puisque chaque enfant retient et organise l'information d'une manière unique, chaque enfant a besoin de découvrir une méthode d'étude qui correspond à son fonctionnement mental. L'individualisation est la clé du succès – ce qui marche pour un enfant ne marchera pas nécessairement bien pour un autre.
Principe numéro deux : Ayez une discussion honnête avec votre enfant sur la vraie valeur des tests. Pour la plupart, on dit aux enfants que les tests sont quelque chose qu'on doit juste faire, ou on utilise des menaces pour les motiver. La vérité est que les tests ne sont pas un indicateur précis de l'intelligence, et dans de nombreux cas, pas une évaluation adéquate de ce que votre enfant sait. Expliquez cela à votre enfant pour enlever une partie de la peur associée aux tests, et aidez-la à découvrir sa propre motivation pour réussir aux tests. Dites-lui qu'apprendre à passer des tests, c'est comme apprendre à jouer à un jeu, et en jouant bien le jeu, elle peut ouvrir des portes dans sa vie qu'elle veut ouvrir.
Individualiser les méthodes de révision et trouver une motivation intrinsèque sont les meilleures façons de motiver et responsabiliser les élèves qui ne rentrent pas dans le moule académique traditionnel. Voici quoi faire ensuite :
- Créez un plan de révision de premier ordre.
- Découvrez comment votre enfant organise et retient le mieux l'information.
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