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Kit bulletin personnalisé pour parents

Kit bulletin personnalisé pour parents

Comment allez-vous réagir ?

Que ce soit des A, des D, ou des notes entre les deux — quelle est la meilleure façon de réagir au bulletin de votre enfant ? Lisez la suite pour trouver votre situation et une liste personnalisée de conseils, avec des idées pour aider votre enfant à progresser.

Mon enfant travaille très dur, mais ses notes sont basses

Conseils pour parler avec votre enfant

Si vous travaillez avec votre enfant chaque soir et qu'il n'assimile toujours pas la matière, soyez doux avec lui. S'il n'arrive pas à comprendre, il se sent probablement mal et a vraiment besoin de votre soutien.

• Demandez à votre enfant comment il pense avoir fait.
• En lisant le bulletin, surveillez que votre langage corporel et vos mots ne montrent pas de déception.

Si vous savez que votre enfant a vraiment essayé, faites-lui savoir que vous appréciez cet effort : « Tu as vraiment travaillé dur et ce bulletin ne le montre pas. Peut-être devrions-nous aller parler avec ton professeur pour voir comment on peut t'aider. »

Prochaines étapes

Quand les devoirs sont une lutte et que les notes ne reflètent pas le temps et l'effort investis, il est temps d'une rencontre avec le professeur.

• Demandez au professeur si les devoirs peuvent être adaptés et combien de temps de devoirs est attendu pour le niveau de votre enfant.
• Mettez en place une procédure avec le professeur pour lui signaler que votre enfant passe bien plus de temps que prévu sur les devoirs.
• Rencontrez le professeur et le conseiller d'orientation pour avoir le tableau le plus complet de la performance de votre enfant à l'école. S'il s'avère que la capacité est en cause, renseignez-vous sur l'Americans with Disabilities Act de 1990, Section 504, et IDEA, qui aident à garantir que les enfants reçoivent les services dont ils ont besoin.

Mon enfant ne travaille pas à la hauteur de ses capacités

Conseils pour parler avec votre enfant

Si le bulletin de votre enfant ne correspond pas à ses capacités, vous devrez peut-être faire un peu de travail de détective pour comprendre pourquoi. Un manque de motivation peut venir de la frustration de ne pas réussir le travail scolaire. Plutôt que d'admettre qu'ils n'y arrivent pas, certains enfants abandonnent ou font semblant de ne pas s'en soucier. Le manque de motivation peut aussi indiquer d'autres problèmes.

• Demandez à votre enfant ce qui se passe dans la cour de récréation, en classe, et à la cantine.
• Demandez-lui si le travail lui semble trop dur, mais soyez sur vos gardes — vous n'obtiendrez peut-être pas une réponse honnête.

Vous êtes l'expert de votre enfant. Par des questions bienveillantes, vous pouvez trouver les raisons sous-jacentes des notes insatisfaisantes.

Prochaines étapes

Demandez de l'aide au professeur. Il/elle peut intégrer un système de modification du comportement dans le programme scolaire de votre enfant. Des contrats individuels peuvent souvent motiver un enfant à faire mieux.

Si le manque de motivation de votre enfant vient d'autres problèmes sous-jacents, une expérience de counseling en petit groupe à l'école, ou quelques rencontres avec le conseiller d'orientation, peuvent orienter votre enfant dans la bonne direction.

Les compétences sociales de mon enfant « nécessitent des améliorations »

Conseils pour parler avec votre enfant

Les compétences sociales doivent être enseignées et pratiquées à la maison et à l'école. Voici comment commencer :

• Demandez à votre enfant des exemples où il pense avoir des difficultés. Si le bulletin dit « A besoin d'amélioration pour s'entendre avec les autres », vous pourriez demander : « Pourquoi penses-tu que ton professeur dirait que tu as besoin d'amélioration ici ? »
• Si votre enfant vous regarde sans comprendre, organisez une rencontre avec le professeur et incluez votre enfant.
• Si votre enfant peut nommer un moment où ça ne s'est pas bien passé, utilisez cet exemple pour l'aider à penser à des façons de faire mieux. Rejouer la situation donne à votre enfant l'opportunité de bien faire.

Prochaines étapes

• Parlez au professeur de votre enfant pour avoir des détails.
• Demandez des exemples de situations où votre enfant a des difficultés. Partage ? Autoritarisme ? Ne pas écouter ? Blâmer les autres ?
• Demandez au professeur s'il a des suggestions sur ce que vous pourriez faire pour renforcer certaines règles de l'école à la maison.
• Parlez au conseiller d'orientation des groupes de compétences sociales. Si l'école n'en propose pas au niveau de votre enfant, le conseiller peut vous orienter vers un groupe extérieur.

Mon enfant a de mauvaises notes en « Habitudes de travail et d'étude »

Conseils pour parler avec votre enfant

Les habitudes de travail et d'étude incluent : faire les devoirs, venir en classe préparé, bien gérer son temps, et prendre soin du matériel. Les enfants au primaire ont besoin de beaucoup d'aide de leurs parents dans ces domaines.

• Demandez à votre enfant ce qui l'aiderait à finir ses devoirs à temps.
• Demandez-lui si le travail est trop difficile.
• Demandez-lui s'il fait trop d'activités après l'école. Un enfant surchargé d'activités périscolaires peut avoir du mal à terminer ses tâches.

Prochaines étapes

• Selon les réponses de votre enfant, surveillez son espace et son temps de travail.
• Définissez un lieu et un horaire précis pour les devoirs et mettez tout le matériel au même endroit pour minimiser les distractions.
• Si votre enfant ne comprend pas les devoirs, passez un coup de fil rapide ou écrivez un mot au professeur.
• Demandez au professeur combien de temps le devoir devrait prendre et, si votre enfant met plus longtemps, ce que vous pouvez faire. Certains professeurs adapteront les devoirs, d'autres diront qu'après un certain temps, l'enfant doit s'arrêter.
• Procurez-vous un joli cahier de devoirs pour votre enfant. Mettez en place un système où le professeur vérifie le cahier pour s'assurer que les devoirs sont bien notés.
• Demandez au professeur d'assigner un camarade de devoirs pour que votre enfant ait quelqu'un à appeler s'il oublie quoi faire.

Mon enfant a des difficultés dans une matière

Conseils pour parler avec votre enfant

Combien de fois avons-nous entendu l'histoire de l'enfant qui ramène cinq A et un B pour que le parent demande : « Comment tu as eu le B ? » Il est si important de d'abord louer et encourager le bon travail. Certaines matières sont particulièrement difficiles pour les enfants, et ils doivent travailler dur pour avoir une note de passage. Célébrer le travail acharné est crucial pour l'estime de soi de votre enfant.

Prochaines étapes

• Si la lecture est un problème, chercher de l'aide est très important : les problèmes de lecture ne disparaissent pas sans attention supplémentaire sur des compétences spécifiques.
• Appelez le professeur et demandez s'il/elle est disponible pour de l'aide le matin ou après l'école.
• Demandez s'il y a des programmes d'enrichissement, comme des labs de tutorat informatique, offerts le soir pour la remédiation.
• Renseignez-vous s'il y a des tuteurs dans l'école ou des références vers l'extérieur.

Avec louanges, encouragement, et aide pour apprendre les compétences où ils sont faibles, les enfants maîtriseront bientôt ces matières problématiques.

Mon enfant a été noté trop sévèrement

Conseils pour parler avec votre enfant

Si vous pensez que votre enfant méritait de meilleures notes, rassurez-le en lui disant que vous pensiez aussi qu'il ferait mieux. Puis dites-lui que vous appellerez le professeur pour voir comment l'aider à remonter ses notes la prochaine fois.

• Ne partagez pas vos sentiments sur le professeur avec votre enfant. Parler négativement du professeur et de son injustice pourrait créer un conflit entre enfant et professeur difficile à inverser.
• Demandez à votre enfant ce qu'il pense de ses notes. Voyez si vous pouvez l'amener à exprimer comment il se sent par rapport à sa performance.

Prochaines étapes

• Appelez le professeur et demandez une rencontre. Dites-lui que vous êtes préoccupé par les notes et qu'elles étaient une surprise.
• Demandez s'il pourrait sortir des échantillons de travail de votre enfant en classe et à la maison qui aideraient à voir où sont les difficultés.
• Demandez au professeur ce qui manque et ce qui doit être inclus pour obtenir une meilleure note.
• Partagez ce que vous apprenez avec votre enfant. S'il est assez grand, demandez-lui d'assister à la rencontre, mais seulement si vous êtes sûr qu'elle sera constructive. Le but est d'aider votre enfant à sentir que le professeur est de son côté.

Si vous pensez que les notes et le travail ne correspondent toujours pas, vous avez recours à parler au directeur. Mais il est toujours préférable d'essayer de régler avec le professeur.

Mon enfant a eu tous des « A »

Conseils pour parler avec votre enfant

On peut apprendre beaucoup d'un bulletin constamment excellent, et vos réactions restent importantes.

• Parlez de ce que votre enfant fait qui marche !
• Demandez-lui quelle est sa matière préférée et développez-la. Cultiver les intérêts aide dans le processus continu d'orientation professionnelle pour les enfants.
• Demandez-lui de vous apprendre quelque chose qu'il a appris.
• Félicitez votre enfant et dites-lui que vous êtes là pour aider si besoin.

Prochaines étapes

• Si le travail de votre enfant est significativement au-dessus du niveau de sa classe, explorez les programmes d'enrichissement dans et hors de l'école.
• Aidez votre enfant à trouver des sites Internet qui pourraient approfondir ses intérêts.
• Demandez au professeur quelles opportunités de leadership votre enfant pourrait saisir.

Proposé par l'American School Counselor Association