Comment prendre de meilleures notes

Comment prendre de meilleures notes

Règle numéro un : il n'y a pas de règles ! Les esprits des enfants fonctionnent différemment, et leurs notes devraient refléter ces différences.

Vous pouvez aider votre enfant à devenir un apprenant autonome – et un excellent preneur de notes – en l'encourageant à réfléchir à sa façon de penser. Ensuite, il pourra découvrir les méthodes et astuces de prise de notes qui fonctionneront le mieux pour lui.

Mettez-le sur la bonne voie avec ces quatre principes directeurs :

Principe 1 : Votre langage et votre attitude comptent

Le langage que vous utilisez pour parler de la prise de notes avec votre enfant a vraiment de l'importance. Assurez-vous que votre enfant sache qu'il est OK de faire les choses différemment.

Adoptez une approche qui reconnaît la frustration que beaucoup d'enfants ressentent à l'école et face à la prise de notes. Essayez de dire : « Tu sais quoi ? Prendre des notes, c'est dur parfois. Et les cours peuvent être ennuyeux parfois. Trouvons un moyen de jouer à ce jeu. » Puis laissez-le savoir que tous les enfants prennent des notes différemment. Dites-lui que vous aimeriez l'aider à découvrir comment prendre des notes d'une manière qui lui convient.

Principe 2 : Acceptez les mécanismes d'adaptation

Souvent, les stratégies positives que les enfants développent sont dévalorisées comme « mécanismes d'adaptation ». Cela peut être vrai pour la prise de notes. Prenez le temps d'identifier le mécanisme d'adaptation de votre enfant pour la prise de notes et découvrez quelles compétences uniques il représente.

Demandez à votre enfant comment elle « s'en sort en classe ». Demandez-lui quelles astuces elle utilise pour faire rentrer l'information. Est-ce qu'elle écoute seulement, regarde les notes des autres, dessine pour aider à se concentrer, ou rêve ? Essayez de comprendre ce que ces astuces disent sur le type d'apprenant qu'est votre enfant. Si elle dessine sur ses notes, cela signifie souvent qu'elle est une apprenante visuelle. Rêver tout en absorbant l'information signifie qu'elle est une apprenante auditive. Aidez-la à voir que ces mécanismes d'adaptation peuvent être vus positivement comme des compétences uniques. Gardez cette information en tête pendant que vous examinez différentes stratégies de prise de notes et lisez « Prise de notes : trouver la méthode qui fonctionne ».

Principe 3 : Parlez de forme, contenu et notations

C'est la discussion la plus importante que vous aurez avec votre enfant et c'est celle que vous devriez continuer à avoir tout au long de sa scolarité. Il existe cinq structures différentes de prise de notes, mais votre enfant en a peut-être déjà une qui lui est propre. Parlez avec votre enfant de savoir si le système en chiffres romains fonctionne pour lui. Demandez s'il a un système de notation spécial comme des abréviations ou du code couleur. Et enfin, demandez s'il a un focus spécifique sur les détails, thèmes, histoires ou connexions qui aide à mémoriser l'information.

C'est OK et totalement normal si votre enfant vous répond le classique « Je sais pas » ou « Rien ». Ce qui compte, c'est que vous ayez fait le premier pas pour rendre les pensées et idées de votre enfant centrales dans le processus d'individualisation de ses notes.

Principe 4 : Comprenez le processus

Donner à votre enfant le pouvoir d'individualiser ses notes ne se fera pas du jour au lendemain. Faites savoir à votre enfant que la meilleure prise de notes se développera avec le temps. Laissez-la deviner ce qui pourrait marcher et l'essayer. Dites-lui que c'est OK si quelque chose ne marche pas – elle apprendra de l'expérience et pourra toujours essayer quelque chose de nouveau. Si vous restez sur ce processus d'essai-erreur, sur quelques semaines ou un mois, vous verrez une amélioration.

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