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L'influence de l'école sur le comportement des enfants

Les parents s'efforcent de guider leurs enfants vers les bons choix, espérant qu'en cas d'hésitation, ils se rappelleront leurs conseils ou viendront les consulter. Pourtant, l'école fréquentée exerce également une influence majeure sur les choix et comportements de l'enfant.

Le programme Head Start

Une revue publiée dans le « Journal of Child Psychology &Psychiatry » rapporte des bénéfices à long terme pour les enfants inscrits au programme Head Start. Ils maintiennent des comportements sociaux positifs et une meilleure estime de soi, une confiance qui les aide à mieux réussir scolairement. Si certains indicateurs comme le QI ne persistent pas toujours, l'étude a examiné bien d'autres mesures. L'auteure conclut que ce programme influence positivement le comportement des enfants jusqu'aux années d'école élémentaire.

Comportements à risque

Les collégiens et lycéens sont plus enclins aux comportements à risque que les plus jeunes. En devenant adolescents, leur quête d'autonomie les pousse à chercher conseil auprès des pairs plutôt que des parents, les tentant parfois à expérimenter drogues, sexualité et autres risques. Une étude 2011 de la Society for Adolescent Health and Medicine a trouvé de fortes corrélations entre le ressenti des élèves sur l'ambiance scolaire et une moindre incidence de comportements à risque. En d'autres termes, les adolescents qui se sentent bien et en sécurité à l'école prennent moins de risques.

Comportements alimentaires

Sabrina M. Neeley (Master of Health Program, Wright State University) a analysé si l'ambiance de la cantine influençait les choix alimentaires. Dans les cantines aux sols les plus propres, les enfants choisissaient beaucoup plus souvent fruits et légumes. Selon Neeley, les enfants absorbent au moins un tiers de leurs calories quotidiennes à l'école, ce qui rend cette découverte notable face aux préoccupations actuelles sur l'obésité infantile.

Le décrochage scolaire

Intervenir auprès des CM2 (5e année) en classe a un effet bénéfique important sur leurs comportements ultérieurs au collège et lycée, selon l'étude « Healthy Passages » de l'Université d'Alabama. Discuter de leurs espoirs et aspirations, encourager leurs objectifs d'avenir aide à prévenir le décrochage scolaire ultérieur, affirme Susan Davies, Ph.D., chercheuse de l'étude.