Techniques de discipline basées sur les limites pour les enfants

La discipline basée sur les limites est l'un des cinq principaux types de stratégies disciplinaires. La théorie derrière la discipline basée sur les limites est simple :les enfants se comportent lorsqu'ils se sentent en sécurité.

La discipline basée sur les limites consiste à établir des limites claires qui montrent aux enfants ce qu'ils sont autorisés à faire et ce qui est interdit. Ensuite, lorsque les enfants sauront quelles sont les conséquences d'un dépassement des limites, ils seront plus dociles.

Selon la discipline basée sur les limites, les enfants testeront les limites pour voir comment les soignants réagiront. Mais, lorsqu'ils connaissent les limites et les conséquences, ils sont moins enclins à tester leurs soignants. Par conséquent, les problèmes de comportement sont réduits.

Exemples de test de limite

Les enfants de tous âges aiment souvent tester les limites pour voir ce qu'ils peuvent faire. Voici quelques exemples courants de façons dont les enfants testent les limites :

  • Un enfant de 4 ans qui sait qu'il n'est pas autorisé à monter sur les meubles se met à genoux sur le bras du canapé pour voir si ses parents réagissent.
  • Un enfant de 6 ans dit :"Non !" lorsqu'on lui dit de se brosser les dents dans l'espoir qu'il puisse continuer à regarder la télévision plus longtemps.
  • Un enfant de 8 ans dit :"Je vais le faire dans quelques minutes. J'ai presque atteint le niveau supérieur de mon jeu », lorsqu'on lui dit de mettre la table pour le dîner.
  • Un enfant de 10 ans qui a perdu le droit de jouer dehors toute la journée insiste sur le fait qu'il doit faire travailler son chien dans le jardin.
  • Une fillette de 12 ans voit sa mère parler au téléphone, alors elle va dans la cuisine pour faire une descente dans le tiroir à collations après que sa mère lui ait dit qu'elle ne pouvait pas prendre de collation.
  • Un jeune de 14 ans reçoit l'ordre d'éteindre son ordinateur pour la nuit, alors il commence à utiliser son téléphone pour surfer sur le Web.
  • Un jeune de 16 ans rentre chez lui 20 minutes après son couvre-feu, car rien ne s'est passé alors qu'il était en retard de 10 minutes la nuit précédente.

Techniques de discipline basées sur les limites

La discipline basée sur les limites utilise une variété de techniques disciplinaires pour traiter les violations des règles. Voici quelques stratégies courantes de discipline basées sur les limites :

  • Communiquez les limites. Établissez des règles de la maison et gardez une liste écrite des règles affichées. Lorsque vous avez des attentes qui ne figurent pas sur la liste, clarifiez vos attentes. Dites :"Vous pouvez utiliser votre ordinateur pendant 30 minutes ce soir" ou "Vous devrez ranger votre chambre avant de pouvoir sortir".
  • Donnez des avertissements dans la mesure du possible. Essayez de donner un avertissement de cinq minutes pour les transitions. Dites :"Dans cinq minutes, il sera temps d'arrêter votre jeu pour que vous puissiez mettre la table." Lorsque votre enfant teste les limites, offrez un avertissement si... alors tel que :"Si vous ne ramassez pas les jouets tout de suite, vous ne pourrez pas jouer avec vos blocs pour le reste de la journée. ."
  • Choix d'offres . Décrivez clairement les choix afin que les enfants puissent voir que leur comportement entraînera des conséquences positives ou négatives. Dites :"Vous pouvez soit éteindre le jeu maintenant et mettre la table, soit continuer à essayer de jouer et perdre vos appareils électroniques jusqu'à demain." Indiquez clairement que vous n'obligez pas vos enfants à faire quelque chose, mais que c'est plutôt leur responsabilité. pour faire le choix.
  • Utilisez des conséquences logiques. Une conséquence logique, comme retirer les privilèges informatiques d'un enfant parce qu'il a refusé d'éteindre son jeu vidéo, a du sens. La conséquence est directement liée à la mauvaise conduite.
  • Tenez compte des conséquences naturelles. Les conséquences naturelles aident les enfants à apprendre de leurs propres erreurs tout en leur enseignant la responsabilité. Si votre enfant oublie d'emballer ses crampons pour l'entraînement de football, la conséquence naturelle pourrait être qu'il n'est pas autorisé à participer au match.
  • Envoyez votre enfant en pause. Lorsque votre enfant est trop stimulé ou qu'il est provocant, envoyez-le en pause. Cela peut s'appeler «moment calme» ou «faire une pause», mais peut être utilisé comme un outil pour aider les enfants à apprendre à se calmer. Gardez à l'esprit que de nombreux enfants auront d'abord besoin d'aide pour rester calmes. Ils auront besoin de ce soutien grâce à votre calme en tant que parent ou soignant. Vous devrez donc peut-être faire un remue-méninges ou leur proposer des moyens de s'installer.

Gardez votre discipline cohérente

La cohérence est un élément clé de la discipline basée sur les frontières. Enfreindre les règles ou céder après avoir énoncé les règles peut aggraver les problèmes de comportement. Lorsque vous donnerez suite aux conséquences de chaque violation des règles, votre enfant aura confiance que vous êtes un bon leader et il se sentira en sécurité sous vos soins, ce qui est essentiel si vous voulez qu'il gère bien ses comportements.


Previous:

Next:

beautéÉducationSantéEstomacSanté