Stratégies de gestion du comportement pour la petite enfance

Pendant les années de la petite enfance , les enfants sont connus pour tester les limites que les parents ou les enseignants établissent pour leur comportement. Il est important pour les adultes dans la vie de cette jeune enfant d'être ferme et cohérente avec les limites . Cela l'aidera à se sentir en sécurité car il comprend que l'adulte aura toujours les mêmes attentes de son comportement . Lorsque les parents disciplinent leurs enfants , ils sont tout simplement leur apprennent des comportements appropriés et de les guider vers l'auto - contrôle et la responsabilité
. Naturel et conséquences logiques

Quand un enfant se conduit mal , il peut apprendre le plus de ces situations si elle est suivie d' une conséquence naturelle ou logique. Une conséquence naturelle est quelque chose qui arrive comme un résultat direct des actions de l'enfant . Par exemple , quand un enfant reste très tard , le lendemain, il se sentira fatigué; ou quand elle touche un objet chaud , il va brûler . La plupart du temps une conséquence naturelle est trop dangereux de laisser un enfant à l'expérience , afin que les parents optent pour les conséquences logiques à la place. Ce est quand il ya un lien entre la mauvaise conduite de l'enfant et le résultat . Un exemple de ceci serait si l'enfant est son vélo dans la rue , il va perdre le privilège de faire du vélo pour une période de temps .
Time Out

Il ya des moments où le comportement de l'enfant garantit un temps-mort , qui est simplement l' enlever de la fixation jusqu'à ce qu'elle démontre un comportement approprié . Cela peut être fait en ayant l' enfant de se asseoir sur une chaise en particulier ou aller à leur chambre immédiatement après la mauvaise conduite . Pour que cette stratégie soit efficace, il doit être utilisé de manière cohérente et répétée aussi souvent que nécessaire , mais pas excessivement . Les temps morts exigent les parents à être très patient et il ne est pas rare que les enfants augmentent le comportement négatif quand un time-out est d'abord mis en œuvre que les enfants testent pour voir si les parents vont suivre à travers avec ce qu'ils disent .


Récompenses

Il est très important pour les parents de récompenser les comportements positifs qu'ils voient dans leurs enfants , plutôt que de se attarder sur la mauvaise conduite . Les récompenses peuvent être aussi simple que la louange ou un câlin , mais les enfants ont besoin de savoir que le comportement approprié a été reconnu . Comportements négatifs peuvent généralement être remplacés par d'autres plus appropriés , en donnant aux parents la chance de récompenser le comportement positif. Par exemple , si un enfant se bat souvent avec un frère , un parent peut trouver un moment où l'enfant est gentil et récompenser ce comportement avec beaucoup d'éloges. Cela prend effort de la part des parents à être attentif des comportements de l'enfant et notez toutes les fois qu'il fait ce qui est attendu .

La plupart des stratégies de gestion du comportement
relations amoureuses ne sera pas efficace à moins qu'il y est , une relation amoureuse positive entre le parent et l'enfant . Les enfants ont besoin de savoir qu'ils vont attirer l'attention de leurs parents sans mauvaise conduite , il est donc important pour les parents de trouver du temps de qualité à passer avec leurs jeunes enfants . Même de petites améliorations dans les comportements peuvent être célébrés et reconnus afin que les enfants ont un désir de continuer à plaire à leurs parents. Lorsque les parents considèrent la discipline comme un moyen d'enseigner et guider leur enfant , tout le monde se sentira plus de succès .

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