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Comment utiliser la discipline « 1-2-3 Magic »

1-2-3 Magic est une technique de discipline pour enfants typiques ou à besoins particuliers. Elle se concentre sur la gestion des « comportements stop » (ce que vous voulez que l'enfant arrête) et des « comportements start » (ce que vous voulez encourager). Ce plan utilise des directives douces mais fermes et décourage disputes, cris et fessées, selon le personnel de protection de l'enfance de Californie qui l'a évalué.

Matériel nécessaire

• Livre « 1-2-3 Magic » de Thomas W. Phelan, Ph.D.

Instructions

1. Lisez attentivement le livre « 1-2-3 Magic ». Vous pouvez aussi regarder les DVD qui suivent les objectifs principaux. Le programme existe aussi en format groupe, pour ceux qui veulent apprendre en collectivité. Ces cours ont lieu dans des lieux publics : hôpitaux, écoles.

2. Contrôlez les comportements agaçants par la méthode du comptage, selon le California Evidence-Based Clearinghouse for Child Welfare (CEBC). Si l'enfant n'arrête pas le comportement indésirable au compte de 3, vous appliquez une conséquence, comme un temps de pause, selon le site « 1-2-3 Magic ».

3. Évitez les pièges parentaux : trop parler ou trop montrer d'émotions en disciplinant, selon KidsMatter. Ces réactions ne font que diluer votre message auprès de l'enfant.

4. Apprenez à gérer les « six types de test et manipulation : harcèlement, intimidation, menaces, victimisation, flatterie, et physique », selon le site « 1-2-3 Magic ». Ce sont des techniques que les enfants utilisent pour prendre le contrôle dans la relation parent-enfant. Ils emploient ces tactiques verbales et non verbales pour obtenir gain de cause. En apprenant à les reconnaître et les ignorer, vous enseignez à votre enfant que la manipulation ne sera pas récompensée.

5. Encouragez le bon comportement quand vous le voyez. Vous pouvez favoriser une bonne estime de soi et un comportement approprié en reconnaissant les choix positifs, selon le site « 1-2-3 Magic ». Cet encouragement mène à l'indépendance et l'autonomie.

6. Choisissez des activités qui renforcent votre relation avec votre enfant, selon le CEBC. Un lien plus étroit signifie meilleure communication et plus de coopération. Recevoir de l'attention positive de votre part fait que l'enfant agit moins, car il ne cherchera pas l'attention négative.