Fluorescent Lighting & amp; Le comportement des enfants
Depuis des décennies , des experts en éducation et les chercheurs ont demandé si les lampes fluorescentes affectent le comportement des enfants, en particulier si elle augmente hyperactivité à l'école . En dépit des affirmations que la modification des sources de lumière améliore le comportement , la recherche significative n'a pas prouvé ces théories . Les théories des besoins spécifiques des enfants atteints d'autisme , toutefois, doit être considérée dans le choix des sources de lumière . /Spéculation
lumière fluorescente comme une source possible de problèmes de comportement .
Les chercheurs et les éducateurs ont souligné lampes fluorescentes comme un cause possible de l' hyperactivité des enfants et d'autres problèmes de comportement . Plusieurs études ont changé l'éclairage dans les salles de classe de fluorescente à une source plus comme la lumière du jour et ont affirmé avoir été témoin de moins d'hyperactivité chez les enfants .
Histoire de les Lumières ne semblent pas à changer de comportement .
Bien que certaines études prétendent voir une différence dans le comportement des enfants sur la base de la lumière dans la salle de classe , d'autres ont trouvé que ni éclairage fluorescent , ni plein spectre créer une différence de comportement , sauf un léger changement dans la fatigue visuelle des enfants .
idées fausses les lumières ne aggravent pas les symptômes du TDAH .
la recherche actuelle a éliminé lampes fluorescentes comme une cause de trouble déficitaire de l'attention avec hyperactivité (TDAH ) .
importance
introduire de la lumière plus naturelle pour éliminer les distractions pour les enfants autistes .
les enfants autistes peuvent être affectés par les lumières fluorescentes , car ils peuvent voir les scintillements évidentes dans l'électricité de 60 cycles . Nouvelles ampoules réduire cette distraction , de même que l'introduction de plus de lumière naturelle et de la proximité d'une source régulière de la lumière .
Insight expert
recherche ne supporte pas un effet global sur le comportement des enfants de lampes fluorescentes .
un examen des études de 1945 à 1993 affirmant que les lumières fluorescentes peut créer hyperactivité chez les enfants , entre autres effets négatifs , a indiqué que ces études ont été mal faites et ne ont pas prouver que les lampes fluorescentes ont un effet significatif sur le comportement des enfants .
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