Effets psychologiques du rejet par les pairs
La cour de récréation est un champ de mines psychologiques pour beaucoup d'enfants. Au lieu d'interactions sociales positives et d'apprentissage relationnel sain, beaucoup subissent rejet et ostracisme. Le rejet par les pairs crée des effets psychologiques et psychosociaux qui traversent l'enfance et marquent l'âge adulte.
Effets d'intériorisation
Risque accru de maladaptation psychologique. Les rejetés qui se retirent au lieu de devenir agressifs sont surtout vulnérables aux effets internalisés. Selon Melissa Ann Maras, troubles du comportement et hospitalisations psychiatriques corréleraient avec le rejet. Retrait social → anxiété, troubles de l'humeur. Le rejet prédit fortement les comportements dépressifs. Psychological Science : sentiment d'impuissance, vie sans sens, auto-étrangeté, incapacité à accepter les normes sociales suite à l'isolement.
Comportements d'extériorisation
Les rejetés manifestent souvent agressivité et violence. Relation causale agression/rejet encore indéterminée. Mitchell J. Prinstein et Anette M. La Greca : preuves que l'agression cause le rejet ET que l'isolement crée l'agression. Child Development : le rejet corrèle fortement avec l'agression 4 ans après l'isolement. Impact agressif durable sur l'enfance et l'adolescence.
Effets psychosociaux
Souffrance sociale aussi. Moins d'amitiés réciproques que les pairs acceptés. Retrait ou comportements antisociaux qui attirent plus de rejet. Manque d'interactions positives qui développent les compétences sociales. Recours à comportements risqués/dangereux pour gagner l'acceptation d'un groupe.
Effets à long terme
Problèmes persistants à l'adolescence et jeune adulthood. Ados rejetés dans l'enfance : plus d'agression et d'extériorisation que pairs acceptés. Collégiens retirés pour cause de rejet : plus d'expérimentation alcool/tabac au lycée. Au-delà : rejet à l'école primaire prédit comportement criminel à l'âge adulte. Enfants rejetés → adultes sans les compétences pour relations durables.
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