Développement de la petite enfance en Jamaïque

Reconnaissant que les cinq premières années offrent un potentiel significatif pour bâtir des bases solides en apprentissage conceptuel et développer compétences, habitudes et attitudes précieuses, le Ministère de l'Éducation, de la Jeunesse et de la Culture de Jamaïque a créé la Commission pour la Petite Enfance. Sa mission : superviser une approche intégrée et coordonnée des programmes de développement pour enfants jusqu'à 8 ans, et garantir un accès équitable.

Coalition

Bien que la Commission ait la responsabilité globale, elle utilise une « approche intégrée pour rassembler toutes politiques, normes et règlements relatifs aux soins, éducation et développement de la petite enfance sous un même parapluie. » Une coalition d'agences, fournisseurs et ONG travaille ensemble pour faire respecter la législation.

Accès

Mesures pour l'accès équitable : expansion programmes de visites à domicile et services de garde pour parents au chômage d'enfants <3 ans; augmentation, mise à niveau et expansion des centres petite enfance; services et programmes adaptés pour enfants avec « particularités ».

Prestation

Selon une étude UNESCO 2007, les programmes sont délivrés via un réseau de plus de 3000 institutions : crèches, écoles maternelles communautaires, écoles maternelles publiques, sections maternelles dans écoles primaires et tous âges, sections maternelles d'écoles préparatoires privées.

Formation

La Jamaïque fait des efforts significatifs pour que toutes les écoles maternelles aient au moins un spécialiste du développement petite enfance. Le Conseil National pour l'Éducation Technique et Professionnelle a lancé le Projet Early Focus pour développer standards nationaux de compétences certifiant les travailleurs petite enfance à trois niveaux, de l'entrée à la préparation pour formation professorale formelle ou autre formation supérieure.

Plans jusqu'à 2020

Pour continuer ses efforts proactifs, la Commission a établi des plans : formulation d'une politique nationale parentale; système formel de licences pour programmes petite enfance avec inspection; système d'accréditation basé sur standards d'installations; 100% enfants 4-6 ans inscrits dans programmes adaptés; réduction ratios enfant-tuteur.

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