Ce qui freine le développement précoce du langage

La plupart des enfants commencent à parler entre 18 et 24 mois, avec des phrases simples entre 2 et 3 ans. La plupart des facteurs responsables d'un retard sont hors du contrôle des parents : perte auditive, lésion cérébrale, troubles du traitement sensoriel, troubles musculaires. Néanmoins, certains comportements peuvent freiner le développement du langage et doivent être évités.

Ne pas lire à votre enfant

Ne pas lire à votre enfant dès le plus jeune âge peut freiner le développement du langage. Si les enfants ont besoin d'être exposés au langage, ils doivent aussi en devenir des participants actifs. Les enfants laissés à observer le langage des adultes ne sont pas invités à parler eux-mêmes. Les livres pour enfants offrent un langage au niveau approprié, et lire avec votre enfant l'encourage à poser des questions, associer mots écrits et parlés, commencer à lire et parler.

Regarder la télévision

Trop de télévision peut entraver le développement précoce du langage. Une étude 2004 de Patricia Kuhl, Ph.D., chercheuse de premier plan en acquisition du langage, a déterminé que même les leçons de langage télévisées ne sont pas aussi efficaces que l'interaction linguistique réelle. Selon l'Académie américaine de pédiatrie, les enfants de moins de 2 ans ne devraient regarder aucune télévision, et le temps d'écran devrait être limité à 2 heures par jour pour les plus de 2 ans.

Retarder le traitement

Parfois, des facteurs incontrôlables affectant le langage peuvent être détectés et traités tôt. Ne pas le faire retarde le développement. Le plus courant est la déficience auditive. Si vous soupçonnez une audition endommagée, faites-la vérifier immédiatement. De même, si votre enfant ne parle pas en phrases simples après 2 ans, consultez un spécialiste pour identifier d'éventuels problèmes.

Inhiber l'interaction avec d'autres enfants

Une façon dont les enfants acquièrent le langage est en apprenant à l'utiliser entre pairs. Que votre enfant ait 6 mois ou 6 ans, jouer avec d'autres enfants l'aidera à développer ses compétences langagières. Au lieu d'insister pour qu'il reste avec vous, organisez des rencontres et encouragez-le à interagir avec ses pairs autant que possible.

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