Chansons pour enfants avec accessoires
La musique relie toutes les générations. Elle communique émotions, capture l'imagination, introduit concepts et idées, favorise le langage et fait du bien. Pour ces bénéfices, la musique est un puissant outil pédagogique. La musique a un impact puissant seule; avec des accessoires, elle devient encore plus significative. Les accessoires rendent le chant plus amusant, les chansons plus faciles à comprendre et le message plus clair.
Vieux MacDonald avait une ferme
« Vieux MacDonald avait une ferme » est un classique adoré des enfants. Air entraînant, sons rigolos, il enseigne quels animaux vivent à la ferme et leurs cris. Utilisez des accessoires en chantant et les enfants s'amuseront encore plus, en retirant plus de valeur. En chantant les différents animaux, levez une peluche ou figurine de l'animal concerné. Par exemple, pour la vache, levez une vache en peluche. Cela donne une représentation visuelle de chaque animal pendant la chanson.
Plus de singes qui sautent sur le lit
« Plus de singes qui sautent sur le lit » enseigne deux leçons. La première : soustraction, le nombre de singes diminuant d'un à chaque couplet. La seconde : sauter sur le lit peut être dangereux. Donnez vie à la chanson et favorisez la compréhension de la leçon maths avec des accessoires singes. Affichez cinq singes en feutrine sur un tableau en feutrine, ou posez cinq peluches singes sur une table et retirez-en un à chaque couplet. Comptez ceux qui restent : les enfants comprennent mieux la soustraction.
Tête, épaules, genoux, pieds
Votre corps peut servir d'accessoire pour les chansons enfantines. « Tête, épaules, genoux, pieds » en est un exemple. En chantant, pointez les parties du corps citées. Cela permet aux enfants de se familiariser avec les noms de leurs parties du corps, et rend la chanson plus amusante.
Il était une vieille dame qui avala une mouche
Les enfants s'esclaffent de joie en chantant la vieille dame qui avale mouche, araignée (qui la chatouille), vache, cheval et plus. Cette chanson est amusante seule, mais avec accessoires, encore plus. Imprimez images des animaux cités et levez chacun en chantant. Pour favoriser davantage le langage, au lieu de dire le nom de l'animal, montrez l'image et invitez les enfants à le nommer.
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