Les effets de l'isolement sur le développement social d'un enfant

Même si vous pourriez vouloir isoler votre enfant de la douleur ou des sentiments blessés, elle a besoin d'expériences sociales pour l'aider à apprendre d'importantes compétences de vie. L'isolement n'est pas toujours piloté par les parents. Certains enfants peuvent expérimenter l'isolement en raison de handicaps émotionnels ou développementaux, comme l'ont découvert en 2007 des chercheurs de l'école supérieure d'éducation et d'études de l'information de l'Université de Californie, dirigés par B. Chamberlain, tandis que d'autres pourraient avoir des conditions médicales qui nécessitent l'isolement. Cependant, tous les enfants ont besoin d'interactions sociales pour se développer correctement.

Compétences de communication

Bien que les interactions sociales de votre enfant en tant que nourrisson étaient probablement limitées aux parents, soignants et famille, elle devrait interagir avec différentes personnes en grandissant. Même si son enseignant préscolaire ne répond pas aussi doucement que vous l'avez été à sa demande d'une troisième collation, elle apprendra les bonnes grâces sociales, comme comment demander poliment, attendre son tour et pratiquer l'autocontrôle. Les jeunes enfants ont aussi besoin d'interagir avec d'autres enfants, comme indiqué dans un article sur la socialisation comme jalon sur BabyCenter.com. Si elle ne joue jamais avec un enfant de son âge, elle n'apprendra pas qu'arracher un jouet des mains d'un autre enfant est une façon inacceptable d'obtenir ce qu'elle veut. Les enfants plus âgés ont aussi besoin d'interactions sociales pour apprendre des compétences conversationnelles et des techniques de communication qui pourraient être différentes (mais non moins importantes) que celles utilisées dans votre propre foyer.

Conscience sociale

Parce qu'elle peut être le centre de votre monde, un enfant isolé pourrait croire qu'elle devrait être traitée comme telle ailleurs. Il y aura probablement un moment où elle voudra avoir un ami à la maison pour jouer ou approcher un autre enfant sur le terrain de jeu. Si elle n'a pas interagi précédemment avec d'autres enfants, elle pourrait être trop agressive, ou trop passive. L'isolement des pairs est commun chez les enfants avec des handicaps, comme l'autisme, qui sont souvent observés avoir des niveaux plus bas d'acceptation par les pairs et sociale, selon Chamberlain et associés. Ces enfants peuvent lutter avec des techniques de communication « normales », rendant plus difficile pour eux de se développer socialement.

Compétences émotionnelles

Non seulement un enfant isolé pourrait manquer des compétences émotionnelles pour gérer le rejet, elle pourrait aussi devenir craintive face aux nouvelles situations ou supposer que les autres enfants ne l'aimeront pas. Elle pourrait aussi être trop dépendante de l'approbation parentale. Si vous étiez inopinément forcé de la laisser avec la famille élargie ou des amis pour un court moment, elle pourrait ne pas avoir la force émotionnelle pour gérer même une brève séparation. Quand il est temps pour elle d'aller à l'école, elle pourrait ressentir une anxiété extrême quand elle doit se séparer de vous, comme le rapporte l'enseignante Carolyn R. Tomlin dans un article publié sur earlychildhoodnews.com.

Capacités cognitives

Un enfant isolé pourrait ne pas facilement accepter l'instruction d'autres personnes. Des chercheurs à l'Hôpital pour enfants de Boston ont découvert que les enfants sévèrement négligés ou isolés manquent de développement cérébral approprié, menant à des capacités cognitives et sociales réduites à l'âge adulte. Il pourrait être difficile de reconnaître les retards développementaux si elle n'interagit pas avec d'autres enfants de son âge. Si elle est maintenue en isolement jusqu'à l'âge scolaire, elle n'aura pas l'opportunité d'apprendre des compétences académiques précoces d'autres enfants ou enseignants. Son apprentissage pourrait souffrir si elle est préoccupée par son manque de compétences sociales, rapporte le Dr Kenneth Shore, dans un article sur le site Education World.

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