Comment apprendre à un enfant à prononcer le son R

Il peut être attendrissant d'entendre votre enfant de 3 ans mal prononcer le son /r/, parlant de son « wabbit » en peluche ou de sa sœur « Wachel ». Mais vous vous demandez quoi faire si ces erreurs persistent. Selon un tableau de développement de la parole de l'American Speech-Language Association, les enfants maîtrisent la prononciation correcte du /r/ vers 8 ans. Un bon modèle de langage peut suffire, mais si votre enfant ne développe pas le son seul, vous pouvez travailler avec lui.

Ce dont vous aurez besoin

  • Images d'objets contenant le son /r/
  • Miroir

Instructions

Modélisation

  1. Montrez à votre enfant des images de mots avec le /r/ à différentes positions : rouge, ruban, lapin, voiture, étoile, oreille, jardin. Dites le nom en mal prononçant le « r » (ex: « wabbit » pour « lapin »). Demandez-lui si le mot sonne juste.

  2. Mélangez prononciations correctes et incorrectes. Quand il les identifie, commencez à stimuler la production correcte du /r/.

  3. Exagérez le son correct : « rrr-lapin ». Demandez-lui de répéter. S'il n'y arrive pas, essayez d'autres mots pour trouver celui qu'il peut prononcer correctement.

Enseigner le son

  1. Montrez comment faire le son « i » long, lèvres écartées en sourire. Qu'il se regarde dans le miroir. Prolongez le son en ajoutant « rrr » pour faire « oreille ». Répétez en raccourcissant le « i » jusqu'à une prononciation correcte de « oreille ». Encouragez-le à vous imiter. Pratiquez avec d'autres mots : peur, cher, gare, apparaître. Gardez les lèvres écartées au début pour éviter de les arrondir.

  2. Progressez vers d'autres voyelles combinées au /r/ : « a » + /r/ (voiture, jardin, marque), « è » + /r/ (air, cheveux, chaise), « i » long + /r/ (feu, pneu), « o » long + /r/ (porte, corps, quatre).

  3. Associez des mots finissant par /r/ que votre enfant prononce bien avec des mots commençant par /r/ : voiture-rouge, porte-pièce. Un mot maîtrisé sert de repère pour le nouveau.

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