Comment fabriquer un emploi du temps visuel peu coûteux pour votre élève à besoins spéciaux

Un emploi du temps visuel met l'accent sur des images plutôt que sur des mots. Les enfants qui ont du mal à lire ou à se souvenir de ce que les mots symbolisent peuvent bénéficier davantage d'un emploi du temps visuel montrant des images liées à ce qui doit être fait et dans l'ordre où cela doit être fait. Par exemple, les tâches du matin peuvent être représentées par un balai, et le déjeuner par un sandwich.

Matériel nécessaire

  • Papier
  • Crayon
  • Facultatif - crayons de couleur

Instructions

  1. Faites une liste des choses que l'enfant à besoins spéciaux doit faire et l'ordre dans lequel elles doivent être faites. Laissez de la place à gauche de chaque élément pour dessiner. Associer les images aux mots aidera l'enfant à faire la corrélation entre la lecture et l'image.

  2. Dessinez des images liées à la tâche. Dessinez une mitte de receveur de baseball pour représenter l'entraînement de baseball.

  3. Ajoutez de la couleur aux images que vous avez dessinées pour le plaisir et la variété. Par exemple, dessinez des coutures rouges sur votre image de baseball ou de la laitue verte sur un dessin de sandwich.

  4. Affichez l'emploi du temps où l'enfant peut le voir. Si l'enfant doit l'emporter avec lui, glissez-le dans une pochette ou une couverture en plastique.

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