Kieli Tavoitteet nuorilta Aspergerin

Teens Aspergerin oireyhtymä taistelu kielitaidon kehittämistä , jotka voivat joutua helpommin keskimääräinen teini . Ne voivat olla vaikeuksia , jotka liittyvät ihmisten , alkaa keskustelut ja tehdä asiaa koskevat huomautukset . Nämä kielikysymykset voi tulla esteitä hyvä sosiaalinen vuorovaikutus muiden kanssa, sanoo Kathryn Stewart , Ph.D. , jossa Orion Academy ,Asperger's - NLD lukion . Terapiaa ja käytäntö , teini AS voi parantaa kielitaitoaan ja puhua enemmän luottavaisesti ikätovereidensa ja auktoriteettihahmoja .
Keskustelun aloittaminen

tärkeä kieli tavoiteteini AS on yksinkertaisesti alkaakeskustelu toisen henkilön kanssa . Teini voi haluta olla sosiaalisempi ja saada ystäviä, mutta hän voi puuttuatarvittavat taidot aloittaakeskustelun . Hyvä tavoitteet tämä skenaario olisi etsiähenkilöä silmiin ja keksiämuutamia lauseita , jotka ovat merkityksellisiänykyisen tilanteen . Teini Aspergerin on vaikeuksia on tietoinen ympäristöstään , joten saatat joutua opettamaan hänelle, kuinka katsoa ympärilleen ja keksiä ideoita kommentit järkeä jakaa . Esimerkiksi, jos hän näkee pilvien yläpuolella , hän voisi sanoa jotainmahdollisuutta sade .
KonkretisoimiseksiConversation

Kunteini on mukana toinen henkilö keskusteluun , toisella kielellä tavoitteena on työskennellä hänen tarinankerrontaan taitoja . AS teini tarvitsee keskittyä luomaanalku , keskikohta ja loppu hänen puhekielen tarinoita , jos hän haluaa tehdähyvän vaikutuksen muihin. Käytäntöä , teini voi opetella kiinniolennaiset tiedottarinan sijasta liittyvät jokaisessa yksityiskohdassa tapahtumasta . Tämä taito auttaateini tuntea enemmän luottaa avautumassa muille , ja jakaa elämästään .
Osuuskunta Conversation

Kun puhut ikäisensä , vanhemmat tai opettajat ,AS teini voi kamppailla yksipuolinen keskustelu - merkitys , hän puhuu toistuvia lauseita ottamattatoisen henkilön ajatukset huomioon . Tämä voi olla ongelma, josteini yrittää kommunikoida hänen tarpeet , ja voi vain toistaa saman lauseen uudestaan ​​ja uudestaan ​​, eikä lähteä toisen henkilön ehdotuksia . Se voi myös ollasosiaalinen este , josteini ystävät ja ikäisensä tuntuu kuin hän on kiinnostunut vain itseään . Ratkaisu tähän on harjoitella " osuuskunta keskustelu " mikä tarkoittaa, että jokainen henkilö ottaa hänen vuoronsa puhua . JosAS teini voi kehittyätaitoa keskeyttää ja antaa toiselle henkilölle vastata , hän on paljon enemmän onnistuneita keskusteluja .
Ymmärtäminen sanaton Kepit

kielen kehitykseen taitoja , on tärkeää, ettäAS teini työtä oppimiseen sanatonta vihjeet ja niiden merkityksiä . Sanaton vihjeiden voi milloin teini pitäisi aloittaa tai lopettaakeskustelun ja voi ollahyvä indikaattori huumoriavälistä teini . Jättäminen poimia sanatonta vihjeet voi jättääteini Aspergerin alttiita kiusanteko muilta teens, jotka eivät voi ymmärtää, miksiAS teini ei lue näitä vihjeitä sekä he tekevät. Sen välttämiseksi, että skenaario ,teini AS voi tarkistaa yhteistä sanatonta vihjeet , kuten joku liikkuvan hänen silmänsä tai hymyileetietty kommentti . ParemminAS teini voi lukea sanatonta vihjeet ,lisää sopivasti hän voi vastata sosiaali- ja akateemisen tilanteita .

Previous:

Next: