Miten välttää väitteet lapsen kanssa Aspergerin oireyhtymä

Lasten kanssa Aspergerin oireyhtymä on vaikeuksia ymmärtää sosiaalisia vihjeitä ja näin ollen voi esiintyä päällekäyvä ja riitaisa , mukaan National Alliance mielisairauksista . AS pidetäänkorkea toiminnan muoto autismi , ja se liittyy usein oireita kuten vaikeuksia vuorovaikutuksessa sosiaalisesti , toistaen käyttäytymistä ja kömpelyyttä . Lapset, joilla on niin usein haluavat olla vuorovaikutuksessa ja on ystäviä ja voi tulla turhautuneita ja hämmentävätkyvyttömyys lukea sosiaalisia vihjeitä ja liitä . Tämä turhautuminen voi johtaa meltdowns ja argumentteja . Tietäen kuinka välttää tällaisia ​​väitteitä auttaa vähentämään kaikkien stressiä.
Asiat Tarvitset
Luettelo vihjeiden
Ohjeet
1

Noudata ja siepata kun merkkejä sulaisi näkyviin. Astu sisään ohjata tai puuttua , kun näetlapsen AS yhä turhautunut aikana vuorovaikutus muiden kanssa . Opeta muita tunnistamaan merkkejävireillä sulaminen ja miten ohjata samoin . Uudelleenohjaalapsentoimintaa hän on kiinnostunut , että on rauhoittava luonnossa . Esimerkiksi, jos hän onsuosikki kirja , sinun kannattaa kaksi lukekaa se yhdessä .
2

Ymmärtääperustaväitettä . Mukaan Barbara R. Lester , LCSW , lapset AS ovat alttiita väittäen johtuu niiden kapea keskittyminen etuja . Sen sijaan, että yrittää vakuuttaa lapsesi olevan kiinnostuneita muualla , käytätilaisuus palkita häntä . Jos esimerkiksi tarvitset häntä tekemään hänen sänkynsä , kerro hänelle, että heti kun hän tekee sängyssä , hän voi viettää 10 minuuttia kerron kaiken hänen junat .
3

Harkitse lääkitys . Lapsille , joilla on äärimmäisiä ongelmia malttinsa ohjaus ,keskustelulastenlääkäri noin lääkitys voi auttaa . On olemassa erilaisia ​​mielialantasaajien suunniteltu vähentämään aggressiota ja impulsiivisuus .
4

pysyisivät rutiineja . Lapset, joilla on niin usein tuntevat pelkoa ja turhautumista, kun rutiinit muuttuvat , mukaanMichiganin yliopiston raportin , " ymmärtäminenopiskelija Aspergerin oireyhtymä . &Quot; Onkojohdonmukainen aikataulu päivittäisiä rutiineja . Jos se on poikennut , rauhallisesti kertoalapselle mahdollisimman varhaisessa vaiheessa , ettämuutos on tarpeen , miksi ja mitä se tulee olemaan .
5

Pidä lista vaihtoehtojalapsen hallussa . Monet lapset AS vastata myönteisesti kirjoitettu vihjeitä . Anna lapselleluettelon kahden tai kolmen itsenäisen rauhoittava ohjeita lukea, kun hän tuntee malttinsa nousussa . Esimerkiksi : 1. Hum suosikkikappaleesi; 2. Pyydä puhuakoulun ohjaaja; 3. Sano jotain mukavaa jonkun .