Mikä on vanhemman rooli behavioristiteoriassa?

Vanhemmat pelattavat kriittistä roolia behavioristiteoriassa, jonka mukaan lapsen käyttäytymistä voidaan muokata konditoinnin kautta kiittämällä, ignorointia tai rangaistamalla tarvittaessa. Olet keskeinen lapsesi disciplinoinnissa käyttäytymiskoulutuksessa. Käyttäytymiskoulutus vie pitkään aikaa, joten älä pettynyt, jos se kestää kauemmin kuin luulit. Ammattilainen neuvonantaja voi auttaa sinua käsittelemään ongelmia ja oppimaan oikeita käyttäytymiskoulutustekniikoita.

Behavioristiteoria

Behavioristiteorian idea on, että on parasta tutkia toimia sen sijaan, että tutkitaan psykeä. Lapset oppivat tapoja, ja he voivat myös oppia niitä pois. Behavioristit katsovat henkilön käyttäytymistä yrittääkseen selvittää, miten muokata heidän käyttäytymistään hyväksyttävämmäksi. Esimerkiksi behavioristit kannustaisivat henkilöä, jos hän osoittaa negatiivista käyttäytymistä, ja kannustaisivat häntä, jos hän osoittaa positiivista käyttäytymistä, New Yorkin valtion yliopiston, Cortlandin mukaan. Behavioristit uskovat, että lapsen ulkoinen ympäristö on se, mikä vaikuttaa hänen käyttäytymiseensa, ei hänen geneettinen taipumuksensa.

Kolme valintaa

Ensimmäinen valintasi vanhempana opettaaksesi lapsellesi itsesäätelyä on kiittää käyttäytymistä, jota haluat nähdä. Tämä on positiivinen vahvistus ja se on yleensä tehokkaampaa kuin rangaistus. Toinen valinta on ignorata käyttäytymistä, jota et pidä, ja lähettää lapsellesi viesti, ettei hyväksy ja että hän ei saa huomiota, jota hän himoitsee. Kolmas valinta on rangaista lastasi, ja se kertoo hänelle, että tämä käyttäytyminen ei ole hyväksyttävää. Nämä kolme valintaa muodostavat behavioristisen discipliinan perustan, American Academy of Pediatricsin HealthyChildren -sivuston mukaan.

Palkinnot

Kun haluat lapsesi tekemän jotain, katso häntä suoraan silmiin, ja puhu selkeällä, emotionaalittomalla äänellä. Seuraa keholasi kieltä vihreille vihreille tai kärsimättömyydelle. Ole muutamia yksinkertaisia tavoitteita lapsellesi saavuttavaksi kerrallaan ennen seuraavaan siirtymistä. Ilmaise, mitä haluat lapsesi tekevän lyhyesti, ilman kysymyksiä. Esimerkiksi sano: "Laita kirja pois ja tule tänne," sen sijaan, että "Voisitko laittaa kirjan pois ja tulla tänne, kiitos?" Aseta aikaraja komennon konkreettisemmaksi. Ajastimen käyttö voi olla hyödyllistä. Selitä seuraukset, jos lapsi ei kuuntele, sekä mitä tapahtuu, jos hän kuuntelee. Reagoi välittömästi ja toteuta seuraukset, kun lapsi kuuntelee tai kun hän ei. Älä koskaan pidä kiinni rakkaudesta tai kiitoksesta lastasi rangaistuksen muodossa.

Palkinnot

Palkinnot voivat toimia juuri siinä lisäpuskurina, jonka lapset tarvitsevat käyttäytymishaasteen voittamiseen. Vähennä palkintoa ja ota se pois täysin, kun lapsi on hallinnut tiettyä käyttäytymistä, ja aseta sitten tavoite haastavammalle käyttäytymiselle seuraavaksi pitääksesi edistymisen käyntiin. Muista myös, ettei voit käyttää palkintoja lahjoina, kun he käyttäytyvät epäasiallisesti. Sen sijaan, määritä palkintojärjestelmä lapsesi kanssa ennen kuin hänellä on mahdollisuus käyttäytyä virheellisesti. Palkinnot voivat olla tikkujärjestelmä, jossa lapsi työskentelee leluun saamiseksi tai jossa hän ansaitsee lisäleikiaikaa.

Previous:

Next: